Riscando os excessos: o registro do que nos contam os doentes pela semiologia e pela medicina narrativa.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Geovanini, Fátima Cristina Melo
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Lopes, Gabriela Carreiro Kubitschek, Gebran, Flávia, Abreu, Juliana, Otero, Luiza, Amorim, Yohana, Mallet, Ana
Tipo de documento:
Idioma: por
Título da fonte: Diversitates
Texto Completo: http://www.diversitates.uff.br/index.php/1diversitates-uff1/article/view/395
Resumo: Este artigo pretende apresentar uma reflexão acerca do ensino médico atual, discutindo a experiência e o relato de alunos de medicina, ao iniciar o ciclo clínico, através das aulas de semiologia e concomitante participação nos estudos e oficinas práticas de Medicina Narrativa. Trata-se de um período enriquecedor, quando se inicia o contato direto do estudante com o doente. Entende-se que, embora necessário algum modelo ao iniciante da prática médica, o formato atual de anamnese sendo ensinado pode ser limitador e pouco abrangente frente à complexidade das relações estabelecidas com os pacientes. Considera-se a medicina narrativa uma proposta que, ao valorizar e estimular a escuta atenta às histórias dos doentes, torna-se fundamental para complementar a formação do acadêmico de medicina.
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