PODER POLÍTICO E EDUCAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA LEI N.º 4024/1961∗

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lira, Alexandre
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho necessário
Texto Completo: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/6103
Resumo: O objetivo deste artigo é discutir as bases da Lei n.º 4024 em 20 de dezembro de 1961, que consolidou as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no que diz respeito ao debate político no Estado e na sociedade civil. O objeto nos remete ao final da ditadura do Estado Novo e ao início do processo de redemocratização da sociedade brasileira com o governo do presidente Dutra.
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