O Uso abusivo de drogas por adolescentes em fase escolar: considerações à realidade dos estudantes do Instituto Federal Fluminense – IFF/Campus Cabo Frio
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/4647 |
Resumo: | No presente estudo desenvolvo uma abordagem acerca do tema – o uso de drogas por adolescentes em fase escolar – com ênfase no Instituto Federal Fluminense e suas implicações para o desenvolvimento escolar e social do indivíduo. O trabalho está pautado em pesquisa bibliográfica, sobre os rebatimentos históricos e sociais do uso das drogas na sociedade; e pesquisa empírica, por meio da aplicação de um questionário fechado aos alunos do ensino médio do Instituto Federal Fluminense com o objetivo de identificar as determinações que levam ao uso abusivo de drogas nessa fase. Ao longo do desenvolvimento deste trabalho apresento uma crítica ao modelo proibicionista de prevenção adotado pelo Estado e aponto a sua ineficácia no tratamento e na prevenção ao uso de drogas por adolescentes. Destaco a importância do papel da família no processo de desenvolvimento e amadurecimento emocional do adolescente e, por fim, ressalto a importância do Serviço Social na educação como um meio de propor formas de prevenção em conjunto com outros profissionais da educação |
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O Uso abusivo de drogas por adolescentes em fase escolar: considerações à realidade dos estudantes do Instituto Federal Fluminense – IFF/Campus Cabo FrioDrogasAdolescênciaEscolaPrevençãoConsumo de drogasDrugsTeensSchoolPreventionNo presente estudo desenvolvo uma abordagem acerca do tema – o uso de drogas por adolescentes em fase escolar – com ênfase no Instituto Federal Fluminense e suas implicações para o desenvolvimento escolar e social do indivíduo. O trabalho está pautado em pesquisa bibliográfica, sobre os rebatimentos históricos e sociais do uso das drogas na sociedade; e pesquisa empírica, por meio da aplicação de um questionário fechado aos alunos do ensino médio do Instituto Federal Fluminense com o objetivo de identificar as determinações que levam ao uso abusivo de drogas nessa fase. Ao longo do desenvolvimento deste trabalho apresento uma crítica ao modelo proibicionista de prevenção adotado pelo Estado e aponto a sua ineficácia no tratamento e na prevenção ao uso de drogas por adolescentes. Destaco a importância do papel da família no processo de desenvolvimento e amadurecimento emocional do adolescente e, por fim, ressalto a importância do Serviço Social na educação como um meio de propor formas de prevenção em conjunto com outros profissionais da educaçãoIn this study develop an approach on the subject - the use of drugs by adolescents in school age - with emphasis on the Fluminense Federal Institute and its implications for educational and social development of the individual. The work is guided by literature on the historical and social repercussions of drug use in society; and empirical research, through the application of a closed questionnaire to high school students of the Federal Institute Fluminense in order to identify the decisions that lead to drug abuse that stage. Throughout the development of this work we present a critique of the prohibitionist model of prevention adopted by the state and point out its ineffectiveness in the treatment and prevention of drug use by teenagers. It highlights the importance of the family's role in the development process and emotional adolescent maturation and finally, stress the importance of social work in education as a means to propose ways of prevention together with other education professionalsSilva, Maria Dalva C. daRosa, Letícia Barros Palma daTatagiba, Renata Brandão Ramos2017-09-25T21:39:35Z2017-09-25T21:39:35Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documenthttps://app.uff.br/riuff/handle/1/4647CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-11-09T20:58:06Zoai:app.uff.br:1/4647Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202021-11-09T20:58:06Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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No presente estudo desenvolvo uma abordagem acerca do tema – o uso de drogas por adolescentes em fase escolar – com ênfase no Instituto Federal Fluminense e suas implicações para o desenvolvimento escolar e social do indivíduo. O trabalho está pautado em pesquisa bibliográfica, sobre os rebatimentos históricos e sociais do uso das drogas na sociedade; e pesquisa empírica, por meio da aplicação de um questionário fechado aos alunos do ensino médio do Instituto Federal Fluminense com o objetivo de identificar as determinações que levam ao uso abusivo de drogas nessa fase. Ao longo do desenvolvimento deste trabalho apresento uma crítica ao modelo proibicionista de prevenção adotado pelo Estado e aponto a sua ineficácia no tratamento e na prevenção ao uso de drogas por adolescentes. Destaco a importância do papel da família no processo de desenvolvimento e amadurecimento emocional do adolescente e, por fim, ressalto a importância do Serviço Social na educação como um meio de propor formas de prevenção em conjunto com outros profissionais da educação |
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