O perfil social dos policiais rodoviários federais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/21899 |
Resumo: | Um dos debates clássicos da sociologia é aquele que relaciona a origem socioeconômica dos indivíduos com suas trajetórias educacionais e profissionais. Em geral, as pesquisas dedicadas a esse assunto apontam para um padrão de reprodução das desigualdades que tem no sistema educacional um dos elementos centrais para a garantia da sua durabilidade e estruturação. Essa pesquisa tem como objetivo observar, a partir das trajetórias educacionais e ocupacionais dos policiais rodoviários federais (PRF), em que medida a origem socioeconômica segue sendo determinante na organização do acesso a melhores oportunidades educacionais e no mercado de trabalho. Para isso, apresenta o histórico de expansão das oportunidades educacionais, com destaque para a democratização do acesso aos anos iniciais do ensino básico e para as possibilidades de progressão escolar que possibilitou, lançando luz sobre a recente expansão da educação superior. O levantamento de dados foi feito através de pesquisa em documentos de arquivo disponibilizados pela PRF, entrevistas com antigos servidores e aplicação de questionário aos estudantes do curso de formação da PRF. Os resultados indicam que são homens, brancos, com melhores oportunidades nas trajetórias educacionais que passam a compor o quadro da instituição |
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O perfil social dos policiais rodoviários federaisDesigualdade socialTrajetórias educacionaisTrajetórias profissionaisEducaçãoDesigualdade socialPerfil socialPolícia Rodoviária Federal (Brasil)Social inequalityEducational trajectoriesProfessional trajectoriesUm dos debates clássicos da sociologia é aquele que relaciona a origem socioeconômica dos indivíduos com suas trajetórias educacionais e profissionais. Em geral, as pesquisas dedicadas a esse assunto apontam para um padrão de reprodução das desigualdades que tem no sistema educacional um dos elementos centrais para a garantia da sua durabilidade e estruturação. Essa pesquisa tem como objetivo observar, a partir das trajetórias educacionais e ocupacionais dos policiais rodoviários federais (PRF), em que medida a origem socioeconômica segue sendo determinante na organização do acesso a melhores oportunidades educacionais e no mercado de trabalho. Para isso, apresenta o histórico de expansão das oportunidades educacionais, com destaque para a democratização do acesso aos anos iniciais do ensino básico e para as possibilidades de progressão escolar que possibilitou, lançando luz sobre a recente expansão da educação superior. O levantamento de dados foi feito através de pesquisa em documentos de arquivo disponibilizados pela PRF, entrevistas com antigos servidores e aplicação de questionário aos estudantes do curso de formação da PRF. Os resultados indicam que são homens, brancos, com melhores oportunidades nas trajetórias educacionais que passam a compor o quadro da instituiçãoOne of the classic debates in sociology is that which relates the socioeconomic origin of individuals with their educational and professional trajectories. In general, research dedicated to this subject point to a pattern of reproduction of inequalities that has in the educational system one of the central elements to guarantee its durability and structure. This research aims to observe, from the educational and occupational trajectories of the federal highway police (PRF), to what extent socioeconomic origin continues to be a determining factor in organizing access to better educational and labor market opportunities. For this, it presents the history of expansion of educational opportunities, with emphasis on democratizing access to the early years of education basic education and the possibilities of school progression it made possible, shedding light on the recent expansion of higher education. The data collection was done through searching documents files made available by the PRF, interviews with former employees and application of a questionnaire to students of the PRF training course. The results indicate that they are men, white, with better opportunities in the educational trajectories that make up the institution's staffUniversidade Federal FluminenseNiteróiSoares, Carolina ZuccarelliCarvalho Filho, Nelson Diniz deMontojos, Maurício OliveiraLopes, Robson OliveiraMartins, Gustavo Pegoraro2021-05-06T13:52:50Z2021-05-06T13:52:50Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfMARTINS, Gustavo Pegoraro. O perfil social dos policiais rodoviários federais. 2020. 65f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais)-Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2020.https://app.uff.br/riuff/handle/1/21899Aluno de Graduaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-08-27T17:33:40Zoai:app.uff.br:1/21899Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T10:58:53.625939Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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Um dos debates clássicos da sociologia é aquele que relaciona a origem socioeconômica dos indivíduos com suas trajetórias educacionais e profissionais. Em geral, as pesquisas dedicadas a esse assunto apontam para um padrão de reprodução das desigualdades que tem no sistema educacional um dos elementos centrais para a garantia da sua durabilidade e estruturação. Essa pesquisa tem como objetivo observar, a partir das trajetórias educacionais e ocupacionais dos policiais rodoviários federais (PRF), em que medida a origem socioeconômica segue sendo determinante na organização do acesso a melhores oportunidades educacionais e no mercado de trabalho. Para isso, apresenta o histórico de expansão das oportunidades educacionais, com destaque para a democratização do acesso aos anos iniciais do ensino básico e para as possibilidades de progressão escolar que possibilitou, lançando luz sobre a recente expansão da educação superior. O levantamento de dados foi feito através de pesquisa em documentos de arquivo disponibilizados pela PRF, entrevistas com antigos servidores e aplicação de questionário aos estudantes do curso de formação da PRF. Os resultados indicam que são homens, brancos, com melhores oportunidades nas trajetórias educacionais que passam a compor o quadro da instituição |
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