A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Flávia
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/308
Resumo: X Seminário Nacional de História da Matemática
id UFF-2_4b6f17d7d8febef858bb0744872f30d7
oai_identifier_str oai:app.uff.br:1/308
network_acronym_str UFF-2
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
repository_id_str 2120
spelling A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIXImprensaHistória do ensino de MatemáticaSéculo XIXPressHistory of mathematics teachingNineteenth CenturyX Seminário Nacional de História da MatemáticaNa trajetória da educação brasileira, o século XIX marca o início do processo de escolarização no país com a instituição dos liceus, das faculdades de Medicina e de Direito, com a expansão do mercado de livros e um crescente número de reformas, decretos e políticas voltadas para a instrução da população, tanto para os filhos das elites como para os da classe trabalhadora. Com a expansão das redes de ensino várias vozes se levantam para discutir os problemas da instrução pública no país em suas diversas demandas. Uma dessas instâncias de debate foram as revistas pedagógicas periódicas que apresentavam, além de trâmites burocráticos, discussões, propostas e noticiário sobre as escolas e o ensino. Dentre os temas presentes nessas revistas está também o ensino de Matemática. O presente artigo é parte da pesquisa em fase inicial cujo objetivo é analisar o uso da imprensa periódica de educação como fonte para a história do ensino de Matemática no Brasil. A análise das manifestações em relação ao ensino de Matemática veiculadas nas revistas pedagógicas revela-se essencial para captar as tendências, as concordâncias e discordâncias entre os modelos propostos e os realmente efetivados, além de elucidar as opiniões e discursos dos professores que ensinavam Matemática no Brasil do século XIX, fundamental para a constituição da escola moderna. Como fontes principais para a realização da pesquisa são os arquivos microfilmados dos periódicos selecionados para análise e disponíveis na Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro.SimIn the course of Brazilian education, the nineteenth century marks the beginning of the schooling process in the country with the establishment of high schools, colleges of Medicine and Law, with the expansion of the book market and a growing number of reforms, decrees and policies for education of the population, both for the children of the elites and for the working class. With the expansion of educational many voices have been raised to discuss the problems of public education in the country in their various demands. A source for that kind of discussion was pedagogical periodical magazines that had, in addition to paperwork, discussions, proposals and news about schools and education. Among the themes present in these magazines is also the teaching of Mathematics. This article is part of research at early stage and its aim is to analyze the use of the periodical press of education as a source for the history of mathematics education in Brazil. The analysis of events in relation to the teaching of mathematics teaching conveyed in magazines it is essential to capture trends, the agreement and disagreement among the models proposed and actually accomplished, besides elucidating the opinions and discourses of teachers who taught mathematics in Brazil in nineteenth century, central to the constitution of the modern school. The main sources for the research are microfilmed files of selected journals and available for analysis at Biblioteca Nacional (the National Library) in Rio de Janeiro.Sociedade Brasileira de História da Matemática2014-06-11T18:22:00Z2014-06-11T18:22:00Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/308ProfessorCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessSoares, Fláviaporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2020-12-08T22:46:48Zoai:app.uff.br:1/308Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T10:50:35.771997Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
dc.title.none.fl_str_mv A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
title A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
spellingShingle A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
Soares, Flávia
Imprensa
História do ensino de Matemática
Século XIX
Press
History of mathematics teaching
Nineteenth Century
title_short A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
title_full A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
title_fullStr A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
title_full_unstemmed A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
title_sort A imprensa periódica educacional como fonte para a história da educação matemática do século XIX
author Soares, Flávia
author_facet Soares, Flávia
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Soares, Flávia
dc.subject.por.fl_str_mv Imprensa
História do ensino de Matemática
Século XIX
Press
History of mathematics teaching
Nineteenth Century
topic Imprensa
História do ensino de Matemática
Século XIX
Press
History of mathematics teaching
Nineteenth Century
description X Seminário Nacional de História da Matemática
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
2014-06-11T18:22:00Z
2014-06-11T18:22:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://app.uff.br/riuff/handle/1/308
Professor
url https://app.uff.br/riuff/handle/1/308
identifier_str_mv Professor
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC-BY-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC-BY-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Sociedade Brasileira de História da Matemática
publisher.none.fl_str_mv Sociedade Brasileira de História da Matemática
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
instname_str Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron_str UFF
institution UFF
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
collection Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)
repository.mail.fl_str_mv riuff@id.uff.br
_version_ 1811823585734426624

Registros relacionados