O impacto da formação do curso de engenharia de produção da Universidade Federal Fluminense nos alunos de graduação: um estudo baseado sob a ótica das competências exigidas pelo mercado de trabalho
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/3942 |
Resumo: | O presente trabalho analisa, através de investigações e pesquisas de campo, o impacto da formação do curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal Fluminense nos alunos de graduação. Tal impacto é verificado sob a ótica das competências exigidas pelo mercado de trabalho. O objetivo fora traçar um comparativo entre conhecimentos e habilidades valorizados por empresas privadas de médio e grande porte com a percepção dos alunos quanto ao impacto da universidade no desenvolvimento de suas competências profissionais. Tal comparativo permite criar hipóteses a respeito do papel que a universidade vem desempenhando nos últimos anos e seu direcionamento curricular para agendas direcionadas à formação de profissionais com foco no mercado de trabalho |
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O impacto da formação do curso de engenharia de produção da Universidade Federal Fluminense nos alunos de graduação: um estudo baseado sob a ótica das competências exigidas pelo mercado de trabalhoUniversidade Federal FluminenseEngenharia de produçãoCompetênciasMercado de trabalhoMercado de trabalhoEngenharia de produçãoUniversidade Federal FluminenseCompetência profissionalFluminense Federal UniversityIndustrial engineeringCompetencesJob marketO presente trabalho analisa, através de investigações e pesquisas de campo, o impacto da formação do curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal Fluminense nos alunos de graduação. Tal impacto é verificado sob a ótica das competências exigidas pelo mercado de trabalho. O objetivo fora traçar um comparativo entre conhecimentos e habilidades valorizados por empresas privadas de médio e grande porte com a percepção dos alunos quanto ao impacto da universidade no desenvolvimento de suas competências profissionais. Tal comparativo permite criar hipóteses a respeito do papel que a universidade vem desempenhando nos últimos anos e seu direcionamento curricular para agendas direcionadas à formação de profissionais com foco no mercado de trabalhoThe present work aims to analyze, through researches and field researches, the impact of the Industrial Engineering’s graduation at the Fluminense Federal University in undergraduate students. Such impact is verified from the perspective of the competences required by the job market. The goal is to identify and share the knowledge and skills valued by medium and large private companies with the perception of students about the impact of the university graduation on the development of their professional skills. This comparison allows creating hypotheses about the role that a university has been playing in the last years and its curricular orientation towards agendas focused on training professionals with a focus on the job marketAndrade, Emmanuel Paiva deMello, Maria Helena Campos Soares deBergiante, Nissia Carvalho RosaMartin, João Paulo Ferreira2017-07-03T15:03:27Z2017-07-03T15:03:27Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/3942http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2022-09-08T21:57:06Zoai:app.uff.br:1/3942Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202022-09-08T21:57:06Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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