Lei 12.244/10: universalização das bibliotecas escolares brasileiras

• Autor(a) principal: Mendonça, Isis Silva
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/2750
• topic: Biblioteca escolar; Bibliotecário; Lei 12.244/10; Biblioteca escolar; Biblioteca - aspecto histórico; Legislação; School library; Librarian; Law 12.244/10

O presente trabalho aborda um tema recente na literatura: a Lei 12.244/10, que dispõe sobre a universalização das bibliotecas escolas brasileiras até 2020. A pesquisa primeiramente expõe o panorama histórico da educação no Brasil a fim de compreender o cenário na qual esse tipo de biblioteca está inserido. Aborda a importância da biblioteca escolar na formação educativa do indivíduo e no estímulo do hábito de ler buscando na literatura suas principais características, conceitos e sua função social. Apresenta um breve histórico sobre o surgimento e a trajetória das bibliotecas escolares no Brasil, evidenciando os fatos históricos que influenciaram diretamente na não consolidação destas em nosso país. Explica o papel essencial do bibliotecário, assim como o do professor na rotina da biblioteca, e aponta para a necessidade da interação entre estes profissionais em prol da otimização dos serviços oferecidos numa biblioteca. Revela o cenário atual de descaso e abandono das bibliotecas, onde são silenciadas e esquecidas pelas autoridades e pela própria comunidade escolar. Analisa a lei 12.244/10, e a apresenta como uma esperança para construção de bibliotecas escolares na sociedade brasileira, além de contribuir para uma maior visibilidade da classe bibliotecária. Evidencia a necessidade de iniciativas políticas e investimentos na criação de bibliotecas por parte dos dirigentes, de forma que este espaço que abarca o conhecimento da humanidade possa ser louvado na sociedade brasileira