A educação pelo turismo: a região portuária do Rio de Janeiro como espaço de aprendizagem para alunos do ensino fundamental II

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva Júnior, João Batista da
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/5143
Resumo: Este trabalho inicia-se com a contextualização do turismo e educação, abordando alguns fatos históricos da realização da educação pelo turismo e sua grande importância na educação básica de ensino. O presente trabalho tem como seu principal objetivo realizar um estudo sobre a inserção dos conhecimentos da área do turismo nos currículos do ensino fundamental II (7° ano ao 9° ano) de uma escola pública municipal localizada na região da zona portuária do Rio de Janeiro através das atividades extras. Em seguida, abordam-se o cenário escolhido e os levantamentos de experiências dos alunos e professores, ligadas ao turismo na unidade escolar e alguns conceitos que têm por objetivo, apoiarem a argumentação do trabalho tendo sempre como exemplo a sua aplicabilidade ao nosso objeto. Finalizando o estudo analisando as experiências de turismo levantadas, seguido de propostas que poderão servir em outras regiões à atividade turística como disciplina ou atividade extracurricular
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