O protagonismo das estudantes mulheres do curso de Pedagogia do Instituto de Educação de Angra dos Reis e os desafios impostos pela pandemia da COVID-19

• Autor(a) principal: Gonçalves, Thamires Souza dos Reis
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/30166
• topic: mulheres; trabalho; reprodutivo; estudantes; women; reproductive work; students

Este trabalho tem como objetivo apresentar pontos principais sobre a luta das mulheres para conquistarem direitos e permanecerem em espaços que determinaram que não lhes pertencia, entendendo como se instaurou o patriarcado e como ele recai sobre as mulheres ainda hoje. Sua fundamentação teórica está baseada na obra “O calibã e a bruxa” de Silvia Federici e em uma compilação de artigos que retratam a luta das mulheres pelos seus direitos. Foi feito também pesquisas através de um questionário e entrevistas semiestruturadas, com o intuito de entender como o patriarcado e a pandemia do COVID-19 recaiu sobre a vida das estudantes e das estudantes que são mães no curso de Pedagogia do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR). A partir dos relatos obtidos, pode-se perceber que o lugar que a mulher ocupa na sociedade ficou evidente com as mudanças causadas pela pandemia do COVID-19, principalmente a sobrecarga de trabalhos do lar, com os filhos, maridos e o sentimento de culpa por não conseguirem desempenhar todas as funções com excelência.