Educação em saúde para realização de terapia subcutânea em domicílio: uma pesquisa-intervenção pautada na educação permanente em saúde

• Autor(a) principal: Lima, Helen Balthazar de
• Data de Publicação: 2024
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/34930
• topic: Hipodermóclise; Cuidadores; Atenção Domiciliar; Cuidados Paliativos; Enfermagem; Hipodermóclise; Cuidadores; Serviços de Assistência Domiciliar; Cuidados Paliativos; Enfermagem; Hypodermoclysis; Caregivers; Home Care; Palliative Care; Nursing

INTRODUÇÃO: Terapia subcutânea é via de administração de medicamentos de fácil execução e poucas complicações, muito utilizada em cuidados paliativos, considerada segura para manejo por leigos treinados por equipe especializada, favorecendo alta hospitalar e também óbito em domicílio. OBJETIVO: Analisar processo educativo desenvolvido em hospital de Referência em Oncologia junto aos familiares de usuários em cuidados paliativos para manejo da terapia subcutânea (SC) em domicílio. MÉTODO: Pesquisa-intervenção qualitativa realizada nos setores de internação e assistência domiciliar do referido hospital. Os participantes foram familiares de pacientes em terapia subcutânea no domicílio e enfermeiros dos setores de internação hospitalar e assistência domiciliar. Foram incluídos familiares que receberam treinamento para manejo de via subcutânea durante internação ou assistência domiciliar. Foram excluídos familiares treinados na instituição com experiência profissional prévia para administração de medicamentos SC. Em relação aos enfermeiros foram incluídos os que tinham experiência no hospital superior a um ano e que receberam duas doses preconizadas da vacina contra COVID-19. Foram excluídos enfermeiros em cargos de chefia e que estavam de férias ou licença. Coleta de dados – familiares: entrevista semiestruturada por vídeo-chamada gravada no Google Meet. Coleta de dados – enfermeiros: rodas de conversa filmadas, além do diário de pesquisa. Análise de dados através dos conceitos da Análise Institucional. Aspectos éticos – Projeto aprovado pelo CEP FM-UFF e CEP INCA. RESULTADOS: O objeto de estudo foi desvelado através das falas dos dois grupos de participantes, por meio de discussões acerca dos dispositivos analisadores e da aplicação dos conceitos da análise institucional. O produto final desenvolvido por meio de construção coletiva foi um protocolo institucional denominado “Diretrizes institucionais para Capacitação de cuidadores leigos no manejo da terapia subcutânea em domicílio”. CONCLUSÕES: A metodologia utilizada permitiu o alcance do objetivo proposto. O processo educativo estudado, para os familiares não necessitava de alterações e foi importante para o cuidado de seus pacientes em casa. Segundo os enfermeiros, ajustes e padronização eram necessários, razão pelo qual optou-se pelo desenvolvimento de protocolo institucional. A construção deste consistiu em atividade de Educação Permanente pois foi pautada nas decisões do coletivo e naquilo que os enfermeiros consideraram significativo para a realidade de seu trabalho.