Vetores e matrizes no ensino médio com o uso de material concreto

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Kíssia
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/31996
Resumo: O objetivo central deste trabalho é apresentar uma sequência didática referente ao ensino de matrizes para o ensino médio, iniciando com um breve histórico sobre surgimento da BNCC e apresentação das competências e habilidades da Área de Matemática e suas Tecnologias, seguindo para análise de alguns livros didáticos destinados às escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro, com relação à abordagem de matrizes e, as competências e habilidades associadas a esta aprendizagem. Adentrando à teoria, expomos sobre matrizes, definição, operações e matrizes especiais e, concluímos a parte teórica com determinantes, ambos os assuntos com abordagem vetorial. Ao longo do texto será tratada a importância do uso do material concreto no ensino e, com essa metodologia juntamente com a motivação da Copa do Mundo de futebol masculino realizada no Catar no ano de 2022, são propostas atividades com materiais confeccionados, para definir a matriz e operações.
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