Análise crítica da eficácia da educação à distância: estudo de caso no mercado segurador
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/19690 |
Resumo: | This paper develops a research about the use of distance learning in the organizational context. It evaluates the efficacy of this strategy oriented to business partners. Theoretical reference focus on e-learning, one of the most dynamic categories of EAD, directed to the employees of these organizations. It analyses the efficacy of this process developed by an insurer and its business partners, comprehended by brokerages, insures and insurance regulators nationwide. This research adopted exploratory case study method and results were analyzed not only in quantitative but also in qualitative way. Results identify critical aspects related to the main objective, especially concerning the tools for the measurement presented. Although the perception of the people involved is positive to the adhesion to improvement through e-learning, measurement tools used showed variables that must be deeply studied as they impact on the analysis of the efficacy of the distant training in this case |
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Análise crítica da eficácia da educação à distância: estudo de caso no mercado seguradorCritical analysis of the effectiveness of distance education: insurance market case studyEducação à Distânciae-learningParceiros de negócioDesenvolvimento de pessoasDistance educatione-learningBusiness partnersPeople developCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAOThis paper develops a research about the use of distance learning in the organizational context. It evaluates the efficacy of this strategy oriented to business partners. Theoretical reference focus on e-learning, one of the most dynamic categories of EAD, directed to the employees of these organizations. It analyses the efficacy of this process developed by an insurer and its business partners, comprehended by brokerages, insures and insurance regulators nationwide. This research adopted exploratory case study method and results were analyzed not only in quantitative but also in qualitative way. Results identify critical aspects related to the main objective, especially concerning the tools for the measurement presented. Although the perception of the people involved is positive to the adhesion to improvement through e-learning, measurement tools used showed variables that must be deeply studied as they impact on the analysis of the efficacy of the distant training in this caseUniversidade Federal FluminenseEsta dissertação desenvolve uma pesquisa sobre a utilização da educação à distância no contexto organizacional. Avalia a eficácia desta estratégia orientada para parceiros de negócio. O referencial teórico tem como foco a utilização do e-learning, uma das categorias mais dinâmicas da EAD, voltado para os funcionários destas organizações parceiras. Faz uma análise da eficácia deste processo desenvolvido por uma seguradora para seus parceiros de negócio, incluindo corretoras, seguradoras e reguladoras de seguro em âmbito nacional. A pesquisa adota o método de estudo de caso exploratório, fazendo um tratamento de dados de natureza mista quantitativo e qualitativo. O resultado da pesquisa identifica aspectos críticos relativos ao objetivo proposto, principalmente quanto aos instrumentos de medição apresentados. Embora a percepção dos envolvidos seja positiva quanto a adesão à modalidade de capacitação através do e-learning, os instrumentos de medição utilizados apresentam variáveis que devem ser passíveis de um estudo crítico mais aprofundado, pois impactam na análise da eficácia do treinamento à distância realizadoPrograma de Pós-graduação em Sistemas de GestãoSegurança do Trabalho, Meio-ambiente, Gestão pela Qualidade TotalQuelhas, Osvaldo Luiz Gonçalveshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4791688P2Vieira, Fernando de Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/0466871542118551Machado, Ricardo LuizVieira, Andrea Guerra2021-03-10T20:48:09Z2012-11-072021-03-10T20:48:09Z2012-04-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/19690porCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2023-03-17T18:42:36Zoai:app.uff.br:1/19690Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T11:18:03.555014Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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