A importância da relação creche-família

• Autor(a) principal: Poubel, Mariana de Faria Gastão
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/1503
• topic: Relação creche-família; Desenvolvimento social; Infância; Pedagogia; Creche; Família; Relation daycare-family; Social development; Childhood

O homem é um ser histórico que tem seu desenvolvimento a partir das relações sociais que estabelece. Compreende-se então que a educação é um processo social integrado ao desenvolvimento histórico-social da humanidade. Assim, a escola é uma instituição social responsável pela transmissão de conhecimentos acumulados através do tempo e sistematizados no decorrer do desenvolvimento da civilização. É na infância que o ser humano tem o maior desenvolvimento de suas competências e habilidades. Sendo assim, a educação infantil é de fundamental importância para a formação integral do indivíduo. A educação ocorre não só na escola, mas também na família, que desde que nasce a criança é informalmente educada com os hábitos, valores e regras que serão levadas ao longo de sua vida. Por isso, é importante uma educação de qualidade que objetive o desenvolvimento da criança através da conjunção da educação escolar e a familiar, favorecendo a relação creche-família. Este trabalho visa compreender a relação vivenciada entre creche e a família, com a finalidade de obter subsídios para promover uma educação infantil adequada e de qualidade às crianças que frequentam estas instituições. Para alcançar melhorias na qualidade da relação creche-família é preciso um trabalho escolar compromissado com a realidade dos alunos e fazer com que os pais tenham consciência da importância de sua participação na vida escolar de seus filhos