Os projetos de vida dos jovens acolhidos em Campos dos Goytacazes / RJ

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barbosa, Claudia Marcia Nogueira Neto
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/15957
Resumo: Este trabalho monográfico tem como objetivo refletir sobre os projetos de vida de jovens inseridos em acolhimento institucional de Campos dos Goytacazes – RJ. A partir de experiências vivenciadas no período de dois anos no Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRCA), e, posteriormente, na participação como voluntária no grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisa Infâncias, Juventudes e Políticas Públicas (NIJUP) buscou-se contribuição, também, para o desenvolvimento deste trabalho, na aproximação com os jovens acolhidos. A partir de escutas obtidas pelos jovens no período de estágio e durante a pesquisa de campo desenvolvida, percebeu-se que os jovens não tinham um pensamento crítico a respeito de seus projetos de vida. Com isso, fez-se pensar sobre os projetos de vidas dos mesmos, o que instigou a discutir essa temática. O trabalho discorrerá primeiramente sobre a construção da categoria juventude, procurando entender a construção do sujeito jovem, sua identidade e suas relações sociais. Depois será abordada a discussão relacionada ao contexto de acolhimento institucional de crianças e adolescentes, buscando a compreensão de questões que demarcaram contextos sócio-históricos de crianças e adolescentes no século XX, que podem repercutir até hoje na sociedade. Serão abordadas, também, sobre as legislações que, com o decorrer do tempo, procuraram trazer melhores condições para o público juvenil, buscando a garantia de seus direitos. Por ultimo, serão trazidos resultados de uma pesquisa desenvolvida em um acolhimento institucional de Campos, buscando compreender melhor a situação e contextos de vidas dos jovens acolhidos, identificando se eles têm seus projetos de vida e como os constroem.
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