Práticas grupais: experiências na formação acadêmica em psicologia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vulpe, Thais Portugal
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/12397
Resumo: A escolha desse tema passa pela crença de que estamos sujeitos a nos relacionar em grupo a fim de construirmos nossas histórias. Seja no âmbito pessoal ou profissional, lidar com as diferentes habilidades interpessoais, dividir tarefas, ouvir, respeitar e conviver exige empatia. Baseado nessas percepções, o presente trabalho abordará diferentes definições, desdobramentos e experiências vivenciadas no coletivo durante meu período de formação acadêmica. O estudo abordou tópicos importantes de trabalho em equipe, procurando apresentar a conceituação, vantagens e dificuldades, formação e desenvolvimento, funcionamento e gerenciamento dessas. O trabalho é introduzido a partir de conceituações teóricas sobre práticas grupais, passando por diferenciações entre grupos e equipes, frisando a importância das relações interpessoais e alguns os aspectos desse tipo de trabalho. Ainda, conta com cinco principais momentos experienciados durante meu período de graduação em psicologia, sendo utilizada estratégias diferentes: três relatos de diário de campo e duas análises da coleta de dados com resultados obtidos a partir de uma breve pesquisa. Quanto aos resultados, ressalto a importância da consciência de que trabalhar em equipe não ocorre apenas reunindo pessoas, mas conectando-as e conhecendo cada uma de forma pessoal para que seja possível caminhar rumo a um objetivo comum
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