Para além da reprodução social: um estudo sobre a atípica trajetória acadêmica de Florestan Fernandes a partir da sociologia da educação de Bernard Lahire
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/15855 |
Resumo: | O objetivo principal desta pesquisa é analisar a trajetória de Florestan Fernandes. São objetivos específicos desta pesquisa: a) analisar o desenvolvimento dos sistemas nacionais de educação e sua integração ao modo de produção capitalista; b) examinar a base estrutural das desigualdades sociais no Brasil; c) investigar como a educação contribui para a superação da pobreza em alguns casos particulares. A relevância deste trabalho está em compreender como operam as desigualdades sociais no Brasil em níveis políticos, econômicos e sociais. Além disso, este trabalho é importante porque investiga como a escolarização contribui para mitigar as desigualdades sociais. Esta pesquisa possui caráter qualitativo. Através dos métodos histórico, biográfico e bibliográfico realizamos uma reconstrução histórica e a analisamos com os métodos estrutural-funcionalista e compreensivo. Por meio deste trabalho chegamos à constatação que as desigualdades sociais influenciam negativamente a mobilidade social de membros das camadas populares. Porém, em circunstâncias pontuais de socialização, essas disparidades podem ser reduzidas e possibilitam uma trajetória de sucesso para os sujeitos oriundos dos extratos mais vulneráveis da população |
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Para além da reprodução social: um estudo sobre a atípica trajetória acadêmica de Florestan Fernandes a partir da sociologia da educação de Bernard LahireMobilidade socialDesigualdade socialCarreiraSocial mobilitySocial inequalityCareerO objetivo principal desta pesquisa é analisar a trajetória de Florestan Fernandes. São objetivos específicos desta pesquisa: a) analisar o desenvolvimento dos sistemas nacionais de educação e sua integração ao modo de produção capitalista; b) examinar a base estrutural das desigualdades sociais no Brasil; c) investigar como a educação contribui para a superação da pobreza em alguns casos particulares. A relevância deste trabalho está em compreender como operam as desigualdades sociais no Brasil em níveis políticos, econômicos e sociais. Além disso, este trabalho é importante porque investiga como a escolarização contribui para mitigar as desigualdades sociais. Esta pesquisa possui caráter qualitativo. Através dos métodos histórico, biográfico e bibliográfico realizamos uma reconstrução histórica e a analisamos com os métodos estrutural-funcionalista e compreensivo. Por meio deste trabalho chegamos à constatação que as desigualdades sociais influenciam negativamente a mobilidade social de membros das camadas populares. Porém, em circunstâncias pontuais de socialização, essas disparidades podem ser reduzidas e possibilitam uma trajetória de sucesso para os sujeitos oriundos dos extratos mais vulneráveis da populaçãoCons. Nac. de Desenvolvimento Científico e tecnológicoThe main objective of this research is to analyze the personal trajectory of Florestan Fernandes. The specific objectives of this research are: a) examine the development of the national education systems and their integration into the capitalist mode of production; b) analyze the structural basis of social inequalities in Brazil; c) investigate how the education can contribute to surpass the poverty in some individual cases. The relevance of this thesis is understanding how works the social inequalities in Brazil at political, economic and social levels. Additionally, this thesis is important because investigate how the schooling contributes to mitigate these social inequalities. This is a qualitative type of research. Through the historical, biographical and bibliographic methods we made a historical reconstruction and we analyzed it with the structural-functional method and the weberian comprehensive method. Through this thesis we realized that social inequalities negatively influence the social mobility of popular classes. However, in specific cases of socialization, these disparities can be reduced and enable a successful trajectory for those from the vulnerable social layers of the population136 f.Oliveira, Marcos Marques deRiscado, Priscila ErmíniaRibeiro, Marcos Abraão FernandesBastos Júnior, Nevaldo Leocádia2020-11-10T18:57:51Z2020-11-10T18:57:51Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBASTOS JÚNIOR, Nevaldo Leocádia. Para além da reprodução social: um estudo sobre a atípica trajetória acadêmica de Florestan Fernandes a partir da sociologia da educação de Bernard Lahire. 2020. 136 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2020.https://app.uff.br/riuff/handle/1/15855openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-11-18T19:13:28Zoai:app.uff.br:1/15855Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T10:46:42.912579Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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