O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Anne Caroline de Morais
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9685
Resumo: A presente tese trata dos anos de formação das personagens Calogero, do conto L'antimonio (1960), e Candido, do romance Candido ovvero un sogno fatto in Sicilia (1977), do escritor siciliano Leonardo Sciascia. Consideramos o romance de formação como uma modalidade narrativa cujo enredo dá destaque aos anos de transformação, mudança e formação da personagem. Tal modalidade, desde o surgimento do termo Bildungsroman em 1810 e sua direta ligação ao romance goethiano Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister (1795-1796), vem se ressignificando. A cada nova obra de formação, surgem novas possibilidades de estruturação da personagem e seu movimento rumo à sua transformação. Mikhail Bakthin, em Estética da Criação Verbal, atrelou a palavra devir e a palavra movimento ao processo de formação vivenciado pela personagem na obra. Para o estudioso russo, o movimento exterior (social) da personagem movimentaria o seu interior até que ela atingisse uma mudança. Como esse movimento se concretiza na obra literária? Como o exterior movimenta dentro da personagem, levando-a à formação? Como marcas da formação do autor podem estar presentes na formação da personagem? Essas perguntas foram lançadas ao longo da pesquisa, cujo objetivo foi buscar na análise comparada do conto e do romance do mesmo autor elos que aproximassem a estruturação e o movimento das personagens no texto literário. Além disso, pretendemos apresentar a possibilidade de um conto de formação. Como base teórica principal, além de Bakthin, foram utilizados pesquisadores que se ocupam do tema formação, como os brasileiros Patricia Maas, Marcus Vinicius Mazzari e o italiano Franco Moretti. Para tratar do contexto de produção da obra e de seu autor Leonardo Sciascia, os teóricos Claude Ambroise, Giuseppe Traina, Antonio di Grado e Matteo Collura foram consultados
id UFF-2_9e8e9fe7b9525532ee1ee1e131e778d9
oai_identifier_str oai:app.uff.br:1/9685
network_acronym_str UFF-2
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
repository_id_str 2120
spelling O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo SciasciaBildung na literaturaLeonardo SciasciaConto de formaçãoMovimento para a formaçãoLiteratura italiana -- história e críticaSciascia, Leonardo 1921-1989 história e críticaBildungFormation taleMovement off a formationA presente tese trata dos anos de formação das personagens Calogero, do conto L'antimonio (1960), e Candido, do romance Candido ovvero un sogno fatto in Sicilia (1977), do escritor siciliano Leonardo Sciascia. Consideramos o romance de formação como uma modalidade narrativa cujo enredo dá destaque aos anos de transformação, mudança e formação da personagem. Tal modalidade, desde o surgimento do termo Bildungsroman em 1810 e sua direta ligação ao romance goethiano Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister (1795-1796), vem se ressignificando. A cada nova obra de formação, surgem novas possibilidades de estruturação da personagem e seu movimento rumo à sua transformação. Mikhail Bakthin, em Estética da Criação Verbal, atrelou a palavra devir e a palavra movimento ao processo de formação vivenciado pela personagem na obra. Para o estudioso russo, o movimento exterior (social) da personagem movimentaria o seu interior até que ela atingisse uma mudança. Como esse movimento se concretiza na obra literária? Como o exterior movimenta dentro da personagem, levando-a à formação? Como marcas da formação do autor podem estar presentes na formação da personagem? Essas perguntas foram lançadas ao longo da pesquisa, cujo objetivo foi buscar na análise comparada do conto e do romance do mesmo autor elos que aproximassem a estruturação e o movimento das personagens no texto literário. Além disso, pretendemos apresentar a possibilidade de um conto de formação. Como base teórica principal, além de Bakthin, foram utilizados pesquisadores que se ocupam do tema formação, como os brasileiros Patricia Maas, Marcus Vinicius Mazzari e o italiano Franco Moretti. Para tratar do contexto de produção da obra e de seu autor Leonardo Sciascia, os teóricos Claude Ambroise, Giuseppe Traina, Antonio di Grado e Matteo Collura foram consultadosThe present thesis deals with the years of making off of the characters Calogero, from the tale L’antimonio (1960), and Candido, from the romance Candido ovvero un sogno fatto in Sicilia (1977), both from sicilian writter Leonardo Sciascia. We considered the formation romance as a narrative mode in which the plot highligths the years of transformation, change and formation of the character. This kind of narrative mode, since the appearance of the word Bildungsroman, em 1810, and its direct link to the goethian romance Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister (1795-1796), continues to have new meanings. With each new formation work, new possibilities of character structuring and its movement toward transformation emerge. Mikhail Bakthin, in Estética da criação verbal, linked the words to become and movement to the formation process lived by the character in the work. For this russian researcher, the external (social) character movement would finally change the inner of the character. How does this movement materialize in the literary work? How does the exterior movement succeed in changing the inside of the character, leading to its formation? These questions came up during the research, in which the objective was to search, in comparative analysis of the tale and the romance of the same author, for the links between the structuring and the movement of the characters in the literary text. Besides that, another objective of this Thesis was debating the possibility of a formation tale. As main theoretical basis, besides Bakthin, were consulted other brazilian researchers, who also deal with character formation, Patrícia Maas and Marcus Vinícius Mazzari, the italian Franco Moretti and the german Jürgen Jacobs. In dealing with the production context and its author, Leonardo Sciascia, the theoretical Claude Ambroise, Giuseppe Traina, Antonio di Grado and Matteo Collura were also consulted185f.Mello, Maria Elizabeth Chaves deMoura, Magali dos SantosKhede, Raphael SalomãoFellows, Maria Ruth MachadoFaria, Mônica Fiuza Bento deSantos, Anne Caroline de Morais2019-05-27T14:35:50Z2019-05-27T14:35:50Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/9685CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-12-17T18:31:19Zoai:app.uff.br:1/9685Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202021-12-17T18:31:19Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
dc.title.none.fl_str_mv O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
title O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
spellingShingle O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
Santos, Anne Caroline de Morais
Bildung na literatura
Leonardo Sciascia
Conto de formação
Movimento para a formação
Literatura italiana -- história e crítica
Sciascia, Leonardo 1921-1989 história e crítica
Bildung
Formation tale
Movement off a formation
title_short O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
title_full O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
title_fullStr O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
title_full_unstemmed O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
title_sort O movimento para a formação em Candido e L'Antimonio de Leonardo Sciascia
author Santos, Anne Caroline de Morais
author_facet Santos, Anne Caroline de Morais
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Mello, Maria Elizabeth Chaves de
Moura, Magali dos Santos
Khede, Raphael Salomão
Fellows, Maria Ruth Machado
Faria, Mônica Fiuza Bento de
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Anne Caroline de Morais
dc.subject.por.fl_str_mv Bildung na literatura
Leonardo Sciascia
Conto de formação
Movimento para a formação
Literatura italiana -- história e crítica
Sciascia, Leonardo 1921-1989 história e crítica
Bildung
Formation tale
Movement off a formation
topic Bildung na literatura
Leonardo Sciascia
Conto de formação
Movimento para a formação
Literatura italiana -- história e crítica
Sciascia, Leonardo 1921-1989 história e crítica
Bildung
Formation tale
Movement off a formation
description A presente tese trata dos anos de formação das personagens Calogero, do conto L'antimonio (1960), e Candido, do romance Candido ovvero un sogno fatto in Sicilia (1977), do escritor siciliano Leonardo Sciascia. Consideramos o romance de formação como uma modalidade narrativa cujo enredo dá destaque aos anos de transformação, mudança e formação da personagem. Tal modalidade, desde o surgimento do termo Bildungsroman em 1810 e sua direta ligação ao romance goethiano Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister (1795-1796), vem se ressignificando. A cada nova obra de formação, surgem novas possibilidades de estruturação da personagem e seu movimento rumo à sua transformação. Mikhail Bakthin, em Estética da Criação Verbal, atrelou a palavra devir e a palavra movimento ao processo de formação vivenciado pela personagem na obra. Para o estudioso russo, o movimento exterior (social) da personagem movimentaria o seu interior até que ela atingisse uma mudança. Como esse movimento se concretiza na obra literária? Como o exterior movimenta dentro da personagem, levando-a à formação? Como marcas da formação do autor podem estar presentes na formação da personagem? Essas perguntas foram lançadas ao longo da pesquisa, cujo objetivo foi buscar na análise comparada do conto e do romance do mesmo autor elos que aproximassem a estruturação e o movimento das personagens no texto literário. Além disso, pretendemos apresentar a possibilidade de um conto de formação. Como base teórica principal, além de Bakthin, foram utilizados pesquisadores que se ocupam do tema formação, como os brasileiros Patricia Maas, Marcus Vinicius Mazzari e o italiano Franco Moretti. Para tratar do contexto de produção da obra e de seu autor Leonardo Sciascia, os teóricos Claude Ambroise, Giuseppe Traina, Antonio di Grado e Matteo Collura foram consultados
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2019-05-27T14:35:50Z
2019-05-27T14:35:50Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://app.uff.br/riuff/handle/1/9685
url https://app.uff.br/riuff/handle/1/9685
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC-BY-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC-BY-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
instname_str Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron_str UFF
institution UFF
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
collection Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)
repository.mail.fl_str_mv riuff@id.uff.br
_version_ 1807838748235268096

Registros relacionados