“Ela é cigana, tia”: os conflitos entre a cultura cigana e a socialização escolar

• Autor(a) principal: Mangia Júnior, José Alencar
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/6963
• topic: Ciganos; Escola; Cultura; Políticas públicas; Ciganos; Gypsies; School; Culture; Public policies

O presente trabalho versa sobre a educação de crianças ciganas e os conflitos com a socialização escolar. Utilizando como campo pesquisado uma escola do interior do Estado do Rio de Janeiro mais precisamente no município de Campos dos Goytacazes que atualmente acolhe crianças ciganas. Foram adotadas como metodologias as entrevistas semi estruturadas realizadas com a diretora, docentes e com os ciganos, análise de literatura em trabalhos de pesquisadores que estudam o tema ciganos e educação e a técnica de pesquisa Snow Ball ( bola de neve).Nesta pesquisa realizamos um passeio histórico pelas origens dos ciganos, sua passagem por cidades do interior do Estado do Rio de Janeiro e todo o desenvolvimento da pesquisa, bem como a apresentação da Resolução Nº 3, de 16 de maio 2012. Define diretrizes para o atendimento de educação escolar para populações em situação de itinerância e a discussão sobre as políticas de inclusão e sua aplicação na escola. Diante de tudo o que foi pesquisado e abordado neste trabalho busca –se pensar e problematizar como a escola acolhe as minorias étnicas e como se dá o encontro desses dois universos tão distintos mas que se cruzam entre si