Atuação do enfermeiro nos grupos de educação em saúde aos usuários com doenças crônicas não transmissíveis

• Autor(a) principal: Soares, Lunna Machado
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/26741
• topic: Educação em saúde; Doenças crônicas não transmissíveis; Enfermeiros; Promoção da saúde; Cuidados de enfermagem; Doença crônica; Qualidade de vida; Education activities; Chronic noncommunicable diseases; Nurse

Introdução: A Organização Mundial da Saúde (OMS) registra que as DCNT são responsáveis por cerca de 70% de todas as mortes no mundo. Levando em consideração a importância do estilo de vida dos usuários para promoção da saúde e prevenção da doença. Assim, é relevante pensar a educação em saúde como uma forma estratégia para manutenção do autocuidado. Dessa forma, os objetivos do estudo são: Geral - Conhecer as estratégias utilizadas pelo enfermeiro nos grupos de educação em saúde voltados aos usuários com DCNT; Específicos - Identificar o perfil sóciodemográfico da população em estudo; Identificar e analisar a concepção dos enfermeiros sobre a pratica de grupo. Metodologia: Estudo qualitativo de caráter descritivo e exploratório que enfoca as atividades de grupo em saúde voltadas para clientes adultos e idosos com DCNT. Os cenários da pesquisa são 10 unidades básicas de saúde localizadas no município de Niterói, RJ. Os sujeitos da pesquisa são os enfermeiros que fazem parte da coordenação de grupos a usuários com DCNT. A técnica utilizada na coleta de dados é a entrevista semiestruturada. Resultados e Discussão: Os resultados foram organizados nas seguintes categorias: Perfil sóciodemográfico dos enfermeiros que atuam em grupos; Características de grupos; Percepções do enfermeiro sobre a prática de grupo e Atividades utilizadas pelos enfermeiros nos grupos de educação em saúde. A atividade de educação em saúde se caracteriza, segundo os depoentes, como participativa e acolhedora. As principais atividades relatadas foram: reuniões em grupo com dinâmicas, rodas de conversa, vídeos e jogos educativos, palestras, atividades lúdicas e atividades ao ar livre. Conclusão: Os grupos em saúde apresentam potencialidades que geram impactos expressivos na saúde e na qualidade de vida dos usuários. A pesquisa torna-se essencial a fim de buscar as fragilidades, bem como, reconhecer e aprimorar as potencialidades dos grupos de forma que toda rede da atenção básica, lace mão dessa estratégia, tornando-a uma ferramenta valiosa para melhoria da saúde da população.