O ensino da ginástica artística na aula de educação física escolar: superando limites

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Luciana Aquino de Barros
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9675
Resumo: A ginástica artística é uma manifestação do conteúdo cultural ginástica que perdeu espaço nas aulas de educação física que aconteciam no ambiente escolar nos anos 70 quando o esporte passa a ser o conteúdo preponderantemente trabalhado pelo professor de educação física. No entanto, nos dias atuais, o paradigma da cultura corporal apresenta uma possibilidade de sua retomada como conteúdo cultural a ser tratado na ação pedagógica dessa disciplina curricular, uma vez que sua presença nessa esfera de atuação praticamente tem ficado restrito ao momento de aquecimento para aprendizagem dos fundamentos dos esportes. Partindo do entendimento que a ginástica artística é uma manifestação da cultura corporal, passível de aplicação na educação física escolar, esse estudo tem como objetivo apresentar uma possibilidade de trabalho da ginástica artística, baseado nos princípios da inclusão, da autonomia e da criticidade, que possa contribuir para a formação de alunos críticos-reflexivos
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