Homens e seus filhos: uma análise sobre habilidades sociais educativas parentais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matos, Bruno Robert Assad
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/14629
Resumo: Mudanças sociais ocorridos a partir do século XX têm redesenhado as estruturas familiares. Diversas mudanças aconteceram nos papeis paternos no que tange à criação e educação dos filhos, com os pais tornando-se mais presentes e engajados no cuidado com os filhos. A fim de compreender essas informações, o presente estudo tem como objetivo analisar a experiência de homens com relação a experiência da paternidade, fazendo uso de constructos modernos da psicologia como estilos parentais e habilidades sociais educativas parentais. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e aplicação do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P), instrumentoque avalia a frequência de habilidades sociais educativas parentais, incluindo variáveis de contexto. Observamos uma tendência cultural de maior participação dos pais nas tarefas de casa e no cuidado com os filhos. As percepções dos pais como bons pais, tendo boas práticas com os filhos, como relatado na entrevista semiestruturada, nem sempre foi condizente com os dados encontrados no RE-HSE-P. O treinamento de habilidades sociais educativas parentais é destacado como intervenção
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