Mapeamento do tema acessibilidade na base Pergamum UFF e no Repositório Institucional UFF

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Luíza dos Santos
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/24512
Resumo: A acessibilidade tem como o objetivo de incluir a pessoa com deficiência na participação de atividades, produtos, serviços e informações, e segundo o censo realizado pelo IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, em 2010, o Brasil conta com 45,6 milhões de pessoas que declararam ter ao menos um tipo de deficiência. A lei que regulamenta a questão no país é de 2000. Diante disso, o objetivo deste trabalho é realizar um mapeamento do tema Acessibilidade na Universidade Federal Fluminense (UFF), a partir dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) publicados no Repositório Institucional da UFF e no catálogo online Pergamum, para tanto foram verificados palavras-chave e resumo de todos os textos, áreas dos autores, a proposição visualização gráfica dos resultados obtidos na pesquisa e discutir os resultados diante das propostas da Ciência da Informação para a Acessibilidade. A metodologia é quantitativa e apoia-se na Biliomentria, técnica quantitativa e estatística de medição dos índices de produção e disseminação do conhecimento. Como resultados, encontramos que além as palavras-chave mais citadas são Pessoa com Deficiência e Acessibilidade, o curso que mais publicou TCC no tema foi Turismo com 16 trabalhos, e Biblioteconomia e Documentação com nove trabalhos. Os anos mais produtivos foram 2016, com seis TCC e 2009 com cinco. Conclui-se que apesar do crescimento da temática entre os cursos e dos 17 anos da lei, o tema ainda aparece de forma incipiente, especialmente no curso de Biblioteconomia.
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