Educação financeira: uma abordagem crítica sobre o consumo
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | http://app.uff.br/riuff/handle/1/25465 |
Resumo: | O ensino de conteúdos financeiros tem sido alvo de debates por governos e instituições de todo mundo na atualidade. Em uma sociedade cada vez mais financeirizada e com fortes apelos para o consumo, é fundamental que os cidadãos tenham conhecimento sobre os mecanismos relacionados ao universo financeiro. Em nosso trabalho abordaremos o tema educação financeira trazendo um recorte sobre como trabalhar o consumo dentro de sala de aula, em consonância com uma perspectiva crítica, pautada na democracia. Esperamos contribuir para discussão com apontamentos e realizando a análise de atividades pertinentes ao tema |
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Educação financeira: uma abordagem crítica sobre o consumoFinanças pessoaisGestão financeiraMatemática financeiraConsumo (Economia)O ensino de conteúdos financeiros tem sido alvo de debates por governos e instituições de todo mundo na atualidade. Em uma sociedade cada vez mais financeirizada e com fortes apelos para o consumo, é fundamental que os cidadãos tenham conhecimento sobre os mecanismos relacionados ao universo financeiro. Em nosso trabalho abordaremos o tema educação financeira trazendo um recorte sobre como trabalhar o consumo dentro de sala de aula, em consonância com uma perspectiva crítica, pautada na democracia. Esperamos contribuir para discussão com apontamentos e realizando a análise de atividades pertinentes ao temaInstituto de Matemática e EstatísticaThe teaching of financial content has been the subject of debates by governments and institutions around the world nowdays. In a society that is increasingly dependent on finance and with strong calls for consumption, it is essencial that citizens are aware of mechanisms related to financial universe. In our work, we will approach the topic of financial education, highlighting how to work consumption in the classroom, within a critical perspective, guided by democracy. We hope to contribute to the discussion with notes and analysis of activities relevant to the topic57 f.Gomes, Anne Michelle DysmanDassie, Bruno AlvesMuniz Junior, IvailLima, André Monteiro de2022-06-29T15:16:09Z2022-06-29T15:16:09Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfGOMES, Anne Michelle Dysman. Educação financeira: uma abordagem crítica sobre o consumo. 2021. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Instituto de Matemática e Estatística, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2021.http://app.uff.br/riuff/handle/1/25465Aluno de Graduaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2023-01-27T01:18:35Zoai:app.uff.br:1/25465Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T11:00:03.013632Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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