Trabalhar e estudar: uma associação desafiadora para os jovens

• Autor(a) principal: Malacarne, Catiana
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
• Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2535
• topic: Jovens; Mercado de trabalho; Escolar

O presente trabalho de conclusão de curso elaborou-se sob o requisito parcial de aprovação no curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal da Fronteira Sul, tem como tema: Trabalhar e estudar: uma associação desafiadora para os jovens. O objetivo deste trabalho foi apontar as evidências relacionada à dificuldade de inserção e permanência dos jovens ao mercado de trabalho. Bem como buscou-se identificar e compreender as transformações e trajetórias destes jovens diante da necessidade de conciliar a escola e o trabalho; permeados pela escala da inserção destes ao mercado de trabalho, caracterizado por grandes desafios das políticas de emprego nos dias atuais. Este trabalho sintetiza aspectos referentes a temática, enfatizando as políticas de emprego para a juventude. A intenção maior em enfatizar as especificidades da inserção dos jovens ao mercado de trabalho permeado pelo paralelo do aprendizado nos bancos escolares é trazer experiências, situando as evoluções e dificuldades destacadas pelos pretensos trabalhadores. As principais abordagens deste estudo, foram atribuídos especialmente aos referenciais teóricos da área da Sociologia com destaque a Pierre Bourdieu e Juarez Dayrell, bem como outros pensadores, enfocando posicionamentos, ideias e noções e realidade dos estudantes pesquisados em relação à escola e os contextos laborais e profissionais. A realização desta pesquisa deu-se através de abordagens qualitativas, usando questionários abertos e através de entrevistas semiestruturadas, com estudantes de ensino médio noturno da EEB. Coronel Ernesto Bertaso, localizada no bairro São Cristóvão, no município de Chapecó – SC.