Bem-estar subjetivo: estudo com jovens universitários desempregados do curso de Administração da UFFS de Cerro Largo/RS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Évelin Uberti da
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/4743
Resumo: O presente estudo refere-se a uma pesquisa sobre o bem-estar subjetivo com os jovens universitários do curso de administração da UFFS que atualmente estão desempregados, tendo como finalidade analisar o bem-estar subjetivo dos jovens universitários desempregados. Dessa forma, o estudo tem como objetivo geral avaliar o Bem-Estar Subjetivo dos jovens universitários atualmente desempregados do curso de administração da UFFS, por meio de uma Escala de bem-estar subjetivo posteriormente adaptada por Albuquerque e Trócooli (2004), sendo desenvolvido com duas subescalas: sentimentos e emoções (afeto negativo e afeto positivo) e satisfação com a vida. Para atingir o objetivo, optou-se pela realização de uma pesquisa de caráter descritiva, de abordagem quantitativa, utilizando um questionário estruturado sobre o bem-estar subjetivo validado por Albuquerque e Trócooli (2004). A amostra do estudo foi composta por 44 alunos universitários do curso de administração. Os resultados deste estudo evidenciam que há uma relação significativa entre os afetos e que a resposta dos participantes não é necessariamente pelo fato de estarem ou não desempregados.
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Para atingir o objetivo, optou-se pela realização de uma pesquisa de caráter descritiva, de abordagem quantitativa, utilizando um questionário estruturado sobre o bem-estar subjetivo validado por Albuquerque e Trócooli (2004). A amostra do estudo foi composta por 44 alunos universitários do curso de administração. Os resultados deste estudo evidenciam que há uma relação significativa entre os afetos e que a resposta dos participantes não é necessariamente pelo fato de estarem ou não desempregados.The present study refers to a research on subjective well-being with young university students in the UFFS administration course who are currently unemployed,aiming to analyze the subjective well-being of unemployed university students.Thus, the study aims to evaluate the Subjective Well-Being of young university students currently unemployed in the UFFS administration course,through a scale of subjective well-being subsequently adapted by Albuquerque and Trócooli (2004), being developed with two subscales: feelings and emotions (negative and positive affect) and satisfaction with life.To achieve the objective, it was decided to carry out a descriptive research,with a quantitative approach, using a structured questionnaire on subjective well-being validated by Albuquerque and Trócooli (2004).The study sample consisted of 44 university students from the administration course.The results of this study show that there is a significant relationship between affections and that the participants' response is not necessarily due to the fact that they are or are not unemployed.Submitted by Jane Lecardelli (jane.lecardelli@uffs.edu.br) on 2021-11-23T14:22:05Z No. of bitstreams: 1 SILVA.pdf: 1234482 bytes, checksum: 24c6773630a1ffb314b71ceb2943419d (MD5)Approved for entry into archive by Franciele Scaglioni da Cruz (franciele.cruz@uffs.edu.br) on 2021-12-09T17:01:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 SILVA.pdf: 1234482 bytes, checksum: 24c6773630a1ffb314b71ceb2943419d (MD5)Made available in DSpace on 2021-12-09T17:01:47Z (GMT). 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