Jovens migrantes na metrópole de goiânia: práticas espaciais, (re)territorializações e redes de sociabilidade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFG |
dARK ID: | ark:/38995/0013000001g21 |
Texto Completo: | http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2917 |
Resumo: | This study sought to investigate the ways by which youth, given their daily dynamics, spatial practices and social networks, territorialize, identify with and take ownership of Goiânia. The main goal of our research was to analyze the territorialization of the migrant youth in metropolis of Goiânia, considering its spatiality and socio-spatial urban segregation. We also sought to characterize the socio-economic profile of our subjects and to map the major states/regions from which they migrated. In addition, we identified their daily spatial practices (work, leisure, school etc.), social networks (friends from school/church/work and family) and major factors and agents contributing or blocking the subjects’ territorialization process. We also performed a documental research to “reconstruct” Goiânia’s migration and production (occupation) process using public archives (City Hall, IBGE, etc.). We performed a review of the literature regarding the migration process as well the relevant aspects of its manifestations in the urban space. We also considered concepts and categories relevant to our research question such as youth, spatial practices, sociability, territorialization, and social-spatial segregation.The field research was done through the administration of questionnaires to public state school students, enrolled in the third year of high school. The goal was to characterize the socio-economic profile of the migrant (and non-migrant) youth to understand its spatial practices, social networks, conditions, and how these factors relate to the process of (re)territorialization in the metropolis. Based on our data analyze, we determined that our subjects, given their social condition, cannot fully benefit from what the city has to offer. This is due to the urban segregation to which they are subjected. However, they still enjoy their youth, doing what “young people do”, getting together with friends, even if these friendships are determined by their daily lives immediate space (church, school, work). Thus, the migrant youth condition and their process of territorialization will be affected by both internal and external aspects, with three distinct situations: effective, partial and restrictive. It is important to convey that is through their daily lives, relationship with spaces, the times and other subjects that the migrant youth territorialize, take ownership and (re)produce Goiânia’s urban space, in the end, transforming themselves. |
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Cavalcanti, Lana de Souzahttp://lattes.cnpq.br/8827112569170294http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4749205Y8Paula, Flávia Maria de Assis2014-08-21T15:16:58Z2013-06-26PAULA, Flávia Maria de Assis. Jovens migrantes na metrópole de Goiânia: práticas espaciais, (re)territorializações e redes de sociabilidade. 2013. 203 f. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2013.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2917ark:/38995/0013000001g21This study sought to investigate the ways by which youth, given their daily dynamics, spatial practices and social networks, territorialize, identify with and take ownership of Goiânia. The main goal of our research was to analyze the territorialization of the migrant youth in metropolis of Goiânia, considering its spatiality and socio-spatial urban segregation. We also sought to characterize the socio-economic profile of our subjects and to map the major states/regions from which they migrated. In addition, we identified their daily spatial practices (work, leisure, school etc.), social networks (friends from school/church/work and family) and major factors and agents contributing or blocking the subjects’ territorialization process. We also performed a documental research to “reconstruct” Goiânia’s migration and production (occupation) process using public archives (City Hall, IBGE, etc.). We performed a review of the literature regarding the migration process as well the relevant aspects of its manifestations in the urban space. We also considered concepts and categories relevant to our research question such as youth, spatial practices, sociability, territorialization, and social-spatial segregation.The field research was done through the administration of questionnaires to public state school students, enrolled in the third year of high school. The goal was to characterize the socio-economic profile of the migrant (and non-migrant) youth to understand its spatial practices, social networks, conditions, and how these factors relate to the process of (re)territorialization in the metropolis. Based on our data analyze, we determined that our subjects, given their social condition, cannot fully benefit from what the city has to offer. This is due to the urban segregation to which they are subjected. However, they still enjoy their youth, doing what “young people do”, getting together with friends, even if these friendships are determined by their daily lives immediate space (church, school, work). Thus, the migrant youth condition and their process of territorialization will be affected by both internal and external aspects, with three distinct situations: effective, partial and restrictive. It is important to convey that is through their daily lives, relationship with spaces, the times and other subjects that the migrant youth territorialize, take ownership and (re)produce Goiânia’s urban space, in the end, transforming themselves.Este estudo traz considerações acerca das formas como o jovem, mediante suas dinâmicas cotidianas, práticas espaciais e redes de sociabilidade, territorializa-se, identifica-se, apropria-se de Goiânia. Para tanto, destacou-se como objetivo principal analisar a territorialização de jovens migrantes na metrópole de Goiânia, tendo em vista sua espacialidade e a produção da segregação sócio-espacial urbana. Procurou-se ainda caracterizar o perfil socioeconômico dos jovens pesquisados e mapear os principais estados/regiões que contribuíram com a migração voltada para a capital. Além disso, identificaram-se as principais práticas espaciais cotidianas (trabalho, lazer, estudo etc.), redes de sociabilidade (amigos da escola/igreja/trabalho, familiares/parentes) e os principais fatores e agentes que contribuíram ou dificultaram a efetivação do processo territorialização dos jovens migrantes na metrópole. Fez-se também uma pesquisa documental, para “reconstituição” do processo migração e de produção (ocupação) de Goiânia em órgãos públicos (Prefeitura Municipal, IBGE etc.), e procedeu-se a um levantamento bibliográfico, propiciando maior conhecimento a respeito do processo de migração bem como dos aspectos relevantes para sua manifestação no espaço urbano. Tratou-se também dos conceitos e categorias importantes para o embasamento teórico-metodológico com vistas ao desenvolvimento da pesquisa em questão, tais como juventude, práticas espaciais, sociabilidade, territorialização e segregação sócio-espacial. A pesquisa de campo deu-se com a aplicação de questionários a estudantes de escolas públicas estaduais de ensino médio, regularmente matriculados no terceiro ano, com o intuito de caracterizar o perfil socioeconômico dos jovens migrantes (e não migrantes), procurando apreender e compreender suas práticas espaciais, suas redes de sociabilidade e condição juvenil, bem como da relação destas com seu processo de (re)territorialização na metrópole. Com base na análise dos dados coletados, constatou-se que esses jovens, por sua condição social, não podem usufruir da cidade como um todo, mas parcialmente, fato que está ligado à segregação urbana a que estão submetidos. Contudo, eles vivenciam sua juventude e se consideram como jovens, por fazerem “coisas de jovens”, por estarem junto ao seu grupo de amigos, mesmo que sejam amigos formados a partir dos espaços mais imediatos de seu cotidiano (a igreja, a escola, o trabalho). Nesse sentido, sua condição juvenil e seu processo de territorialização serão afetados tanto por aspectos internos quanto externos, sendo possível perceber ao menos três situações distintas entre os jovens migrantes pesquisados: efetiva; parcial e restrita. Cabe destacar que é por meio dessa vida cotidiana, da relação com os espaços, com os tempos e com outros sujeitos que os jovens migrantes se territorializam, e se apropriam e (re)produzem o espaço urbano de Goiânia, transformando também a si mesmos.Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-08-21T15:16:58Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) TESE FLAVIA MARIA DE ASSIS PAULA.pdf: 6084077 bytes, checksum: c27d7b75b94ba9c39aee99deac7b6b77 (MD5)Made available in DSpace on 2014-08-21T15:16:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) TESE FLAVIA MARIA DE ASSIS PAULA.pdf: 6084077 bytes, checksum: c27d7b75b94ba9c39aee99deac7b6b77 (MD5) Previous issue date: 2013-06-26application/pdfhttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/retrieve/6418/TESE%20FLAVIA%20MARIA%20DE%20ASSIS%20PAULA.pdf.jpgporUniversidade Federal de GoiásPrograma de Pós-graduação em Geografia (IESA)UFGBrasilInstituto de Estudos Socioambientais - IESA (RG)ABRAMO, H. Considerações sobre a tematização social da juventude no Brasil. Revista Brasileira de Educação, n. 5/ 6, p. 25-35, maio-dez. 1997. ABRAMO, H. Condição juvenil no Brasil contemporâneo. In: ABRAMO, H.; BRANCO, P. P. M. Retratos da juventude brasileira: análises de uma pesquisa nacional. São Paulo: Instituto Cidadania; Fundação Perseu Abramo, 2005. p. 37-73. ALMEIDA, R. A. Olhando a metrópole atrás dos muros. In: PAULA, F. M. de A.; CAVALCANTI, L. de S. (Org.). A cidade e seus lugares. Goiânia: Vieira, 2007. 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This study sought to investigate the ways by which youth, given their daily dynamics, spatial practices and social networks, territorialize, identify with and take ownership of Goiânia. The main goal of our research was to analyze the territorialization of the migrant youth in metropolis of Goiânia, considering its spatiality and socio-spatial urban segregation. We also sought to characterize the socio-economic profile of our subjects and to map the major states/regions from which they migrated. In addition, we identified their daily spatial practices (work, leisure, school etc.), social networks (friends from school/church/work and family) and major factors and agents contributing or blocking the subjects’ territorialization process. We also performed a documental research to “reconstruct” Goiânia’s migration and production (occupation) process using public archives (City Hall, IBGE, etc.). We performed a review of the literature regarding the migration process as well the relevant aspects of its manifestations in the urban space. We also considered concepts and categories relevant to our research question such as youth, spatial practices, sociability, territorialization, and social-spatial segregation.The field research was done through the administration of questionnaires to public state school students, enrolled in the third year of high school. The goal was to characterize the socio-economic profile of the migrant (and non-migrant) youth to understand its spatial practices, social networks, conditions, and how these factors relate to the process of (re)territorialization in the metropolis. Based on our data analyze, we determined that our subjects, given their social condition, cannot fully benefit from what the city has to offer. This is due to the urban segregation to which they are subjected. However, they still enjoy their youth, doing what “young people do”, getting together with friends, even if these friendships are determined by their daily lives immediate space (church, school, work). Thus, the migrant youth condition and their process of territorialization will be affected by both internal and external aspects, with three distinct situations: effective, partial and restrictive. It is important to convey that is through their daily lives, relationship with spaces, the times and other subjects that the migrant youth territorialize, take ownership and (re)produce Goiânia’s urban space, in the end, transforming themselves. |
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