A modelagem matemática e a conscientização da problemática do lixo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Cláudio Alberto
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFG
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Texto Completo: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10203
Resumo: This paper aims to apply the concepts of mathematical modeling, creating a mathematical model that can express the average daily waste production per person in an educational institution on the outskirts of Aparecida de Goiânia, correlating the results with the waste production in relation to the population of the state. For the success of this project, all the modeling steps were obeyed until the result model arrived. The aim of this paper is to provide a chance for reflection and analysis on this social and environmental problem, which is untreated, recycled or reused waste, using a model that can express the idea of daily production in kilograms per individual, and then, a kilogram production per inhabited area per person in the analyzed space. For this, all the situations that favored the analysis of the results were taken into account, including the students with knowledge necessary for the elaboration and execution of the project. This work aimed to confront the contents worked in the classroom with the students' reality, using the mathematical modeling as a background.
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The aim of this paper is to provide a chance for reflection and analysis on this social and environmental problem, which is untreated, recycled or reused waste, using a model that can express the idea of daily production in kilograms per individual, and then, a kilogram production per inhabited area per person in the analyzed space. For this, all the situations that favored the analysis of the results were taken into account, including the students with knowledge necessary for the elaboration and execution of the project. This work aimed to confront the contents worked in the classroom with the students' reality, using the mathematical modeling as a background.Este trabalho visa aplicar os conceitos de modelagem matemática, criando um modelo matemático que possa expressar a produção média diária de lixo por pessoa em uma instituição de ensino na periferia de Aparecida de Goiânia, correlacionando os resultados com a produção de lixo em relação à população do município. Para o êxito deste projeto foram obedecidas todas as etapas da modelagem até a chegada do modelo resultado. O objetivo é oportunizar uma chance de reflexão e análise a respeito deste problema social e ambiental que é o lixo não tratado, reciclado ou reaproveitado, usando um modelo que possa expressar a ideia de produção diária em quilograma por indivíduo, e em seguida, uma produção de quilograma por área habitada por pessoa no espaço analisado. Para isso, foram levadas em conta todas as situações que favorecessem a análise dos resultados, incluindo os alunos com conhecimento necessário para elaboração e execução do projeto. Dessa maneira, pretendeu confrontar os conteúdos trabalhados em sala de aula com a realidade dos alunos, usando como pano de fundo a modelagem matemática.Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2019-11-25T14:16:20Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cláudio Alberto Martins - 2019.pdf: 7255222 bytes, checksum: 2db377ea03e322f649169223fe0d1ba4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2019-11-26T11:54:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cláudio Alberto Martins - 2019.pdf: 7255222 bytes, checksum: 2db377ea03e322f649169223fe0d1ba4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-26T11:54:05Z (GMT). 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