A drogadição e o consumo de merla na adolescência
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2007 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Inter-ação (Goiânia. Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/1511 |
Resumo: | O presente artigo é parte de nossa tese de doutoramento em psicologia, realizada na Universidade de Brasília. Apresenta-se no texto o significado da drogadição, numa perspectiva relacional, no contexto da adolescência, momento em que se dá o encontro do sujeito com o produto. Foram entrevistados 13 adolescentes usuários ou abusadores de merla do Distrito Federal, inseridos num contexto institucional de tratamento ou assistência. Aborda-se inicialmente a questão da adolescência e como se dá o encontro com as drogas neste estágio do ciclo de vida familiar. Procura-se entender o significado do uso de drogas para esses jovens usuários/abusadores de merla. Analisa-se também a especificidade do uso da merla na vida desses jovens, procurando-se entender o porquê do uso de uma droga tão nociva e de grande potencial de dependência. |
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A drogadição e o consumo de merla na adolescênciaO presente artigo é parte de nossa tese de doutoramento em psicologia, realizada na Universidade de Brasília. Apresenta-se no texto o significado da drogadição, numa perspectiva relacional, no contexto da adolescência, momento em que se dá o encontro do sujeito com o produto. Foram entrevistados 13 adolescentes usuários ou abusadores de merla do Distrito Federal, inseridos num contexto institucional de tratamento ou assistência. Aborda-se inicialmente a questão da adolescência e como se dá o encontro com as drogas neste estágio do ciclo de vida familiar. Procura-se entender o significado do uso de drogas para esses jovens usuários/abusadores de merla. Analisa-se também a especificidade do uso da merla na vida desses jovens, procurando-se entender o porquê do uso de uma droga tão nociva e de grande potencial de dependência.Faculdade de Educação (UFG)2007-08-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufg.br/interacao/article/view/151110.5216/ia.v27i1.1511Journal Inter-Ação; Vol. 27 No. 1 (2002): Educação, infância e adolescência - desafios e perspectivas; 47-74Revista Inter Ação; Vol. 27 Núm. 1 (2002): Educação, infância e adolescência - desafios e perspectivas; 47-74Revista Inter-Ação; v. 27 n. 1 (2002): Educação, infância e adolescência - desafios e perspectivas; 47-741981-8416reponame:Inter-ação (Goiânia. Online)instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/interacao/article/view/1511/1497Baumkarten, Silvanainfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-03-12T18:57:37Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/1511Revistahttps://revistas.ufg.br/index.php/interacaoPUBhttps://revistas.ufg.br/index.php/interacao/oai||revistainteracao@gmail.com1981-84160101-7136opendoar:2024-05-21T19:54:17.792627Inter-ação (Goiânia. Online) - Universidade Federal de Goiás (UFG)true |
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