O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM UM CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Inter-ação (Goiânia. Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/55565 |
Resumo: | Esta pesquisa objetiva discutir o estágio obrigatório oferecido pelo curso de bacharelado em educação física da Universidade Federal de Juiz de Fora, tendo o seu foco direcionado às contribuições e limitações associadas ao processo de formação profissional. Dez graduandos que já haviam completado, no mínimo, duas disciplinas de estágio obrigatório no curso, foram entrevistados. Princípios da entrevista compreensiva nortearam os procedimentos de coleta, análise e interpretação de dados. Concluímos que a conexão entre as instituições do campo profissional e a universidade, limitada a aspectos legais e administrativos, não contribui para que o estágio aflore em todo o seu potencial. Palavras-chave: Educação. Educação Física. Estágio. Formação profissional. |
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O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM UM CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICAEsta pesquisa objetiva discutir o estágio obrigatório oferecido pelo curso de bacharelado em educação física da Universidade Federal de Juiz de Fora, tendo o seu foco direcionado às contribuições e limitações associadas ao processo de formação profissional. Dez graduandos que já haviam completado, no mínimo, duas disciplinas de estágio obrigatório no curso, foram entrevistados. Princípios da entrevista compreensiva nortearam os procedimentos de coleta, análise e interpretação de dados. Concluímos que a conexão entre as instituições do campo profissional e a universidade, limitada a aspectos legais e administrativos, não contribui para que o estágio aflore em todo o seu potencial. Palavras-chave: Educação. Educação Física. Estágio. Formação profissional.Faculdade de Educação (UFG)2020-01-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por paresapplication/pdfhttps://revistas.ufg.br/interacao/article/view/5556510.5216/ia.v44i3.55565Journal Inter-Ação; Vol. 44 No. 3 (2019): Reflexões sobre os 50 anos de estágio na intersecção entre universidade e escola campo.; 651-666Revista Inter Ação; Vol. 44 Núm. 3 (2019): Reflexões sobre os 50 anos de estágio na intersecção entre universidade e escola campo.; 651-666Revista Inter-Ação; v. 44 n. 3 (2019): Reflexões sobre os 50 anos de estágio na intersecção entre universidade e escola campo.; 651-6661981-8416reponame:Inter-ação (Goiânia. Online)instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/interacao/article/view/55565/34182Copyright (c) 2020 Deniele Pereira Batista, Carlos Alberto de Andrade Coelho Filho, Jonathan Barra Pereirainfo:eu-repo/semantics/openAccessPereira, Jonathan BarraBatista, Deniele PereiraCoelho Filho, Carlos Alberto de Andrade2020-02-29T23:45:21Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/55565Revistahttps://revistas.ufg.br/index.php/interacaoPUBhttps://revistas.ufg.br/index.php/interacao/oai||revistainteracao@gmail.com1981-84160101-7136opendoar:2024-05-21T19:54:52.257763Inter-ação (Goiânia. Online) - Universidade Federal de Goiás (UFG)true |
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