OUTROS... LUGARES E MODOS DE “OCUPAÇÃO” DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA SAÚDE COLETIVA/SAÚDE PÚBLICA
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Pensar a Prática (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/51336 |
Resumo: | Trata-se de ensaio de caráter reflexivo a respeito dos lugares da Educação Física na Saúde Coletiva/Saúde Pública com intuito de problematizar e dar visibilidade a diferentes modos de “ocupação” do campo acadêmico e dos serviços de saúde, especialmente com as práticas corporais. Nesse sentido, demarcaremos alguns cenários a fim de situar a Educação Física e seus movimentos e processos de “ocupação”, inspirados pelo número temático dedicado ao ‘lugar da educação física na saúde pública’ da Revista Ciência & Saúde Coletiva. Assim, as práticas corporais como práticas de saúde estão cada vez mais presentes nos serviços de saúde e tem co-produzido redes de cuidado e atenção à saúde, que buscam benefícios para além daqueles que são possíveis observar ou medir e quantificar. |
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OUTROS... LUGARES E MODOS DE “OCUPAÇÃO” DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA SAÚDE COLETIVA/SAÚDE PÚBLICAPráticas corporaisSaúde ColetivaAtividade físicaEducação Física.Educação FísicaTrata-se de ensaio de caráter reflexivo a respeito dos lugares da Educação Física na Saúde Coletiva/Saúde Pública com intuito de problematizar e dar visibilidade a diferentes modos de “ocupação” do campo acadêmico e dos serviços de saúde, especialmente com as práticas corporais. Nesse sentido, demarcaremos alguns cenários a fim de situar a Educação Física e seus movimentos e processos de “ocupação”, inspirados pelo número temático dedicado ao ‘lugar da educação física na saúde pública’ da Revista Ciência & Saúde Coletiva. Assim, as práticas corporais como práticas de saúde estão cada vez mais presentes nos serviços de saúde e tem co-produzido redes de cuidado e atenção à saúde, que buscam benefícios para além daqueles que são possíveis observar ou medir e quantificar.Universidade Federal de Goiás2018-12-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion"Avaliado por Pares"Ensaio - Pesquisa Empírica de Campoapplication/pdfhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/5133610.5216/rpp.v21i4.51336Pensar a Prática; Vol. 21 No. 4 (2018)Pensar a Prática; v. 21 n. 4 (2018)1980-61831415-4676reponame:Pensar a Prática (Online)instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/51336/pdfCopyright (c) 2018 Pensar a Práticainfo:eu-repo/semantics/openAccessCarvalho, Fabio Fortunato Brasil deCarvalho, Yara Maria de2018-12-27T23:00:50Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/51336Revistahttp://www.revistas.ufg.br/index.php/fefPUBhttps://revistas.ufg.br/fef/oai||gabi.domi@hotmail.com1980-61831415-4676opendoar:2024-05-21T19:56:22.621169Pensar a Prática (Online) - Universidade Federal de Goiás (UFG)true |
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