Devo ficar ou devo ir? Influência de pistas químicas na tomada de decisão em formigas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Poliana Galvão dos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/5207
Resumo: Quando um inseto caminha, ele deixa pistas químicas derivadas do arólio, uma estrutura do tarso. Essas pistas podem conter informações importantes sobre outras espécies que ocorrem em sua comunidade e, assim, mediar interações de competição, predação e fornecer informações sobre recursos com formigas de sua própria colônia. Ainda são poucas as espécies estudadas e pouco se sabe sobre o comportamento das formigas por meio desses sinais e como são utilizadas para mediar suas interações. Portanto, aqui avaliamos qual estratégia comportamental de diferentes espécies de formigas (Odontomachus brunneus, Neoponera villosa e Cephalotes borgmeieri) foi adotada quando confrontados com pegadas químicas deixadas por outras formigas, bem como identificar seus compostos e sua relação com o perfil de hidrocarbonetos cuticulares. Os experimentos comportamentais foram realizados em um labirinto em Y, onde em um dos braços havia pegadas químicas de sua própria espécie ou de outras espécies; e o outro braço em Y não tinha pegadas. Os compostos químicos das pegadas e cutícula foram analisados por cromatografia gasosa acoplada à espectrometria de massas. Aqui, mostramos que as formigas detectam e respondem às pistas químicas de outras formigas, seguindo coespecíficas e evitando as de outras espécies. Formigas de todas as espécies seguiram pegadas de indivíduos da mesma espécie, de companheiras de ninho e não companheiras de ninho, no entanto, Neoponera villosa evitou as pegadas de Cephalotes borgmeieri, possivelmente porque não tem nicho alimentar sobreposto e C. borgmeieri evitou as pegadas de todos os outros. espécie, por se tratar de uma formiga pequena e sem ferrão, deve evitar competidores com alto potencial de lesão. As composições químicas da cutícula e da pegada estão relacionadas entre si e são específicas de cada espécie.
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Essas pistas podem conter informações importantes sobre outras espécies que ocorrem em sua comunidade e, assim, mediar interações de competição, predação e fornecer informações sobre recursos com formigas de sua própria colônia. Ainda são poucas as espécies estudadas e pouco se sabe sobre o comportamento das formigas por meio desses sinais e como são utilizadas para mediar suas interações. Portanto, aqui avaliamos qual estratégia comportamental de diferentes espécies de formigas (Odontomachus brunneus, Neoponera villosa e Cephalotes borgmeieri) foi adotada quando confrontados com pegadas químicas deixadas por outras formigas, bem como identificar seus compostos e sua relação com o perfil de hidrocarbonetos cuticulares. Os experimentos comportamentais foram realizados em um labirinto em Y, onde em um dos braços havia pegadas químicas de sua própria espécie ou de outras espécies; e o outro braço em Y não tinha pegadas. Os compostos químicos das pegadas e cutícula foram analisados por cromatografia gasosa acoplada à espectrometria de massas. Aqui, mostramos que as formigas detectam e respondem às pistas químicas de outras formigas, seguindo coespecíficas e evitando as de outras espécies. Formigas de todas as espécies seguiram pegadas de indivíduos da mesma espécie, de companheiras de ninho e não companheiras de ninho, no entanto, Neoponera villosa evitou as pegadas de Cephalotes borgmeieri, possivelmente porque não tem nicho alimentar sobreposto e C. borgmeieri evitou as pegadas de todos os outros. espécie, por se tratar de uma formiga pequena e sem ferrão, deve evitar competidores com alto potencial de lesão. As composições químicas da cutícula e da pegada estão relacionadas entre si e são específicas de cada espécie.When an insect walks, it leaves chemical clues derived from arolium, a structure of the tarsus. These clues can contain important information about other species that occur in your community and thus mediate interactions of competition, predation and provide information about resources with ants from your own colony. There are still few species studied and little is known about the behavior of ants through these signals and how they are used to measure their interactions. Therefore, here we evaluate which behavioral strategy of different species of ants (Odontomachus brunneus, Neoponera villosa and Cephalotes borgmeieri) was adopted when confronted with chemical footprints left by other ants, as well as to identify their compounds and their relationship with the cuticular hydrocarbon profile. The behavioral experiments were carried out using a Y maze, where in one of the arms there were chemical footprints of its own species or of other species; and the other Y arm was free of footprints. The chemical compounds of the footprints and cuticle were analyzed by gas chromatography coupled with mass spectrometry. Here we show that ants detect and respond to the chemical trails of other ants, following co specifics and avoiding those of other species. Ants of all species followed footprints of individuals of the same species, nest companions and non-nest companions, however, Neoponera villosa avoided the footprints of Cephalotes borgmeieri possibly because it does not have overlapping food niche and C. borgmeieri avoided the footprints of all other species, as this is a small and stingless ant, should avoid competitors with high potential for injury. Cuticle and footprint chemical compositions are related to each other and specific to each species.Submitted by Marcos Pimentel (marcospimentel@ufgd.edu.br) on 2022-11-17T18:37:49Z No. of bitstreams: 1 PolianaGalvãodosSantos.pdf: 502745 bytes, checksum: b96f479d020d18704d5b4b4c46688c42 (MD5)Made available in DSpace on 2022-11-17T18:37:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PolianaGalvãodosSantos.pdf: 502745 bytes, checksum: b96f479d020d18704d5b4b4c46688c42 (MD5) Previous issue date: 2020-03-23Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)porUniversidade Federal da Grande DouradosPrograma de pós-graduação em Entomologia e Conservação da BiodiversidadeUFGDBrasilFaculdade de Ciências Biológicas e AmbientaisCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ZOOLOGIA::COMPORTAMENTO ANIMALEcologiaHidrocarbonetosPistas químicasEcologyHydrocarbonsChemical cuesDevo ficar ou devo ir? Influência de pistas químicas na tomada de decisão em formigasShould I stay or should I go? Influence of chemical cues on decision making in ants¿ Debo permanecer o debo ir? Influencia de las pistas químicas en la toma de decisiones en las hormigasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTPolianaGalvãodosSantos.pdf.txtPolianaGalvãodosSantos.pdf.txtExtracted texttext/plain92192https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/5207/3/PolianaGalv%c3%a3odosSantos.pdf.txt38e020fbb49cb0033e2ed0b6a1714cd5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/5207/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALPolianaGalvãodosSantos.pdfPolianaGalvãodosSantos.pdfapplication/pdf502745https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/5207/1/PolianaGalv%c3%a3odosSantos.pdfb96f479d020d18704d5b4b4c46688c42MD51prefix/52072023-09-14 02:43:31.909oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:8080/oai/requestopendoar:21162023-09-14T06:43:31Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
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