Fortalecimento de Conselhos Escolares: propostas e práticas em municípios sul-mato-grossenses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Andréia Vicência Vitor
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1899
Resumo: • CAPÍTULO I • Gestão em educação: democracia e participação  • Distintas concepções de gestão em educação  • Aproximações teóricas para compreender a gestão democrática da educação  • Distintas concepções de democracia  • Democracia como procedimento  • Concepções liberais de democracia  • Concepção republicana de democracia  • Concepção deliberativa de democracia  • Distintas formas de participação  • Lições para a gestão democrática da educação  • Os Conselhos Escolares como mecanismo de gestão democrática • CAPÍTULO II • A política de fortalecimento dos Conselhos Escolares  • Conceito e ferramenta metodológica  • O conceito “políticas públicas”  • Ferramenta metodológica  • Iniciativas da União para a gestão da educação básica  • Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho)  • Programa de Acompanhamento e Avaliação do PNE e dos Planos Decenais Correspondentes  • Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais do Semiárido (Proforti)  • Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime)  • Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica  • Laboratório de Experiências Inovadoras em Gestão Educacional  • PDE-Escola  • Plano de Ações Articuladas (PAR)  • Conferência Nacional de Educação (CONAE)  • O Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (PNFCE)  • O significado de gestão democrática no PNFCE  • A ação indutora da União  • CAPÍTULO III • Fortalecimento dos Conselhos Escolares: propostas e práticas nos municípios  • Caracterização do campo empírico  • Gestão educacional: propostas e práticas municipais  • Atuação dos Conselhos Escolares nos municípios selecionados  • Relação entre Conselhos Escolares e Ideb 
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Dourados, MS: Editora UFGD, 2014.978-85-8147-061-0http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1899• CAPÍTULO I • Gestão em educação: democracia e participação  • Distintas concepções de gestão em educação  • Aproximações teóricas para compreender a gestão democrática da educação  • Distintas concepções de democracia  • Democracia como procedimento  • Concepções liberais de democracia  • Concepção republicana de democracia  • Concepção deliberativa de democracia  • Distintas formas de participação  • Lições para a gestão democrática da educação  • Os Conselhos Escolares como mecanismo de gestão democrática • CAPÍTULO II • A política de fortalecimento dos Conselhos Escolares  • Conceito e ferramenta metodológica  • O conceito “políticas públicas”  • Ferramenta metodológica  • Iniciativas da União para a gestão da educação básica  • Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho)  • Programa de Acompanhamento e Avaliação do PNE e dos Planos Decenais Correspondentes  • Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais do Semiárido (Proforti)  • Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime)  • Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica  • Laboratório de Experiências Inovadoras em Gestão Educacional  • PDE-Escola  • Plano de Ações Articuladas (PAR)  • Conferência Nacional de Educação (CONAE)  • O Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (PNFCE)  • O significado de gestão democrática no PNFCE  • A ação indutora da União  • CAPÍTULO III • Fortalecimento dos Conselhos Escolares: propostas e práticas nos municípios  • Caracterização do campo empírico  • Gestão educacional: propostas e práticas municipais  • Atuação dos Conselhos Escolares nos municípios selecionados  • Relação entre Conselhos Escolares e Ideb Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2019-10-15T19:47:23Z No. of bitstreams: 1 fortalecimento_conselhos_escolares.pdf: 1640639 bytes, checksum: dc690ea6c2bd1b88f0356c37205742a5 (MD5)Made available in DSpace on 2019-10-15T19:47:23Z (GMT). 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Apresenta iniciativas da política brasileira voltada à gestão da educação básica, com especial atenção à caracterização do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (PNFCE), e identifica propostas e práticas dos municípios que estivessem voltadas ao fortalecimento dos Conselhos Escolares, com atenção especial a possíveis impactos locais do PNFCE, indicando que o fortalecimento dos Conselhos Escolares não está entre as maiores preocupações das redes escolares municipais da amostra, uma vez que a partir do ano de 2005 elas são basicamente a melhoria do Ideb e a formação de professores.porUniversidade Federal da Grande DouradosUFGDBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOGestão escolarConselho escolarSchool administrationSchool councilsFortalecimento de Conselhos Escolares: propostas e práticas em municípios sul-mato-grossensesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookAlves, Andréia Vicência Vitorinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTfortalecimento_conselhos_escolares.pdf.txtfortalecimento_conselhos_escolares.pdf.txtExtracted texttext/plain320749https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1899/3/fortalecimento_conselhos_escolares.pdf.txtf50345d6c3fdc18041d1293f9ebf3b6bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1899/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALfortalecimento_conselhos_escolares.pdffortalecimento_conselhos_escolares.pdfapplication/pdf1640639https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1899/1/fortalecimento_conselhos_escolares.pdfdc690ea6c2bd1b88f0356c37205742a5MD51prefix/18992023-09-14 01:52:46.875oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:8080/oai/requestopendoar:21162023-09-14T05:52:46Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
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