Disrupção contábil: desafios e novas tendências da profissão
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFGD |
Texto Completo: | http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/4723 |
Resumo: | Este estudo objetivou compreender os efeitos da chamada disrupção contábil, considerando os reflexos da crise da Covid-19 e sua influência na rotina dos profissionais da contabilidade. Para tanto, foi realizada uma pesquisa que ouviu 39 profissionais do município de Dourados/MS, observando suas percepções quanto aos principais desafios da profissão e as novas tendências que surgem neste contexto. Em avaliação, os respondentes identificaram o perfil de competências consideradas essenciais para os profissionais contábeis no enfrentamento da crise. A partir da análise dos dados, verificou-se que a maior parte dos respondentes manteve a mesma carga horária de trabalho, sendo que, os profissionais que migraram para a modalidade de trabalho remoto se consideram satisfeitos com a experiência. Quanto às principais dificuldades enfrentadas nesse período, cumprir com os prazos obteve a maior média. Ao elencar as principais forças de potencial impacto na profissão, o desenvolvimento de sistemas contábeis mais automatizados e inteligentes se destacou como maior tendência na visão dos respondentes. O grupo de avaliação relacionado às competências de negócio foi considerado o mais relevante, e o item com maior destaque se direciona as necessidades do cliente e as mudanças no mercado. |
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Para tanto, foi realizada uma pesquisa que ouviu 39 profissionais do município de Dourados/MS, observando suas percepções quanto aos principais desafios da profissão e as novas tendências que surgem neste contexto. Em avaliação, os respondentes identificaram o perfil de competências consideradas essenciais para os profissionais contábeis no enfrentamento da crise. A partir da análise dos dados, verificou-se que a maior parte dos respondentes manteve a mesma carga horária de trabalho, sendo que, os profissionais que migraram para a modalidade de trabalho remoto se consideram satisfeitos com a experiência. Quanto às principais dificuldades enfrentadas nesse período, cumprir com os prazos obteve a maior média. Ao elencar as principais forças de potencial impacto na profissão, o desenvolvimento de sistemas contábeis mais automatizados e inteligentes se destacou como maior tendência na visão dos respondentes. O grupo de avaliação relacionado às competências de negócio foi considerado o mais relevante, e o item com maior destaque se direciona as necessidades do cliente e as mudanças no mercado.This study aimed to understand the effects of the so-called accounting disruption, considering the consequences of the Covid-19 crisis and its influence on the routine of accounting professionals. For this purpose, we conducted a survey that interviewed 39 professionals from the city of Dourados/MS, observing their perceptions of the main challenges of the profession and the new trends that arise in this context. In an evaluation, respondents identified the profile of skills considered essential for accounting professionals to face the crisis. From the data analysis, we found that most of the focused groups maintained the same workload. However, the professionals who migrated to the remote work modality consider themselves satisfied with the experience. As for the main difficulties faced during this period, meeting the deadlines had the highest average. By listing some forces with a potential impact on the profession, the development of more automated and intelligent accounting systems stood out as a relevant trend in the view of those who answered. The assessment group related to business competencies was considered the most relevant, and the item with a remarked emphasis leads to the customer needs and changes in the market.Submitted by Marcos Pimentel (marcospimentel@ufgd.edu.br) on 2022-02-09T14:49:36Z No. of bitstreams: 1 GabrielDuartePassos.pdf: 1040616 bytes, checksum: 9848e1960bddf1a49dca498b790058e6 (MD5)Made available in DSpace on 2022-02-09T14:49:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GabrielDuartePassos.pdf: 1040616 bytes, checksum: 9848e1960bddf1a49dca498b790058e6 (MD5) Previous issue date: 2021-11-23porUniversidade Federal da Grande DouradosUFGDBrasilFaculdade de Administração, Ciências Contábeis e EconomiaCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA::ADMINISTRACAO DE PESSOALCOVID-19ContadorPrática profissionalAccountantsProfessional practiceDisrupção contábil: desafios e novas tendências da profissãoAccounting disruption: challenges and new trends in the professioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTGabrielDuartePassos.pdf.txtGabrielDuartePassos.pdf.txtExtracted texttext/plain73661https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/4723/3/GabrielDuartePassos.pdf.txtc6337006ebe98d2e421e6d5a0777f75eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/4723/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALGabrielDuartePassos.pdfGabrielDuartePassos.pdfapplication/pdf1040616https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/4723/1/GabrielDuartePassos.pdf9848e1960bddf1a49dca498b790058e6MD51prefix/47232023-09-14 02:37:33.102oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:8080/oai/requestopendoar:21162023-09-14T06:37:33Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false |
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