O trabalho docente e o licenciado em computação
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Horizontes (Dourados) |
Texto Completo: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/13103 |
Resumo: | O trabalho docente é um tema recorrente nas pesquisas em Educação. Termos como identidade profissional, profissionalização, profissionalidade e valorização profissional são amplamente utilizados nas discussões e reflexões sobre o desenvolvimento do trabalho docente. O objetivo deste artigo é refletir sobre trabalho docente do Licenciado em Computação nos ambientes escolares. Por meio da reflexão teórica, a metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica baseado nas leituras de artigos, capítulos de livros e alguns documentos referentes ao curso de Licenciatura em Computação. O Licenciado em Computação é um profissional com formação docente que lhe permite exercer suas habilidades e competências em ambientes escolares e não escolares, todavia os espaços escolares por eles ocupados ainda são muito escassos ou ocupados por outros docentes de outras áreas de conhecimento. |
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O trabalho docente e o licenciado em computaçãoLas labores de enseñanza y el licenciatario computerTrabalho docente. Desenvolvimento profissional. Licenciado em Computação.Trabajo docente. Desarrollo profesional. Licenciada en Informática.O trabalho docente é um tema recorrente nas pesquisas em Educação. Termos como identidade profissional, profissionalização, profissionalidade e valorização profissional são amplamente utilizados nas discussões e reflexões sobre o desenvolvimento do trabalho docente. O objetivo deste artigo é refletir sobre trabalho docente do Licenciado em Computação nos ambientes escolares. Por meio da reflexão teórica, a metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica baseado nas leituras de artigos, capítulos de livros e alguns documentos referentes ao curso de Licenciatura em Computação. O Licenciado em Computação é um profissional com formação docente que lhe permite exercer suas habilidades e competências em ambientes escolares e não escolares, todavia os espaços escolares por eles ocupados ainda são muito escassos ou ocupados por outros docentes de outras áreas de conhecimento.El trabajo docente es un tema recurrente en la investigación educativa. Términos como identidad profesional, profesionalización, profesionalismo y valorización profesional son ampliamente utilizados en discusiones y reflexiones sobre el desarrollo de la labor docente. El propósito de este artículo es reflexionar sobre la labor docente del Licenciado en Informática en entornos escolares. A través de la reflexión teórica, la metodología utilizada fue una revisión bibliográfica basada en lecturas de artículos, capítulos de libros y algunos documentos relacionados con la asignatura de Informática. El Licenciatario Informático es un profesional con formación docente que le permite ejercitar sus habilidades y competencias en entornos escolares y no escolares, sin embargo los espacios escolares que ocupan son aún muy escasos o ocupados por otros docentes de otras áreas del conocimiento.Editora da Universidade Federal da Grande Dourados2020-12-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/1310310.30612/hre.v9i16.13103Horizontes - Revista de Educação; v. 9 n. 16 (2020); 1-132318-1540reponame:Horizontes (Dourados)instname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDporhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/13103/6590Copyright (c) 2020 Horizontes - Revista de Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessPeviani, Claudia Regina TinósPaniago, Maria Cristina Lima2021-01-14T17:23:17Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/13103Revistahttps://ojs.ufgd.edu.br/PUBhttp://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/oaihorizontesrevistadeeducacao@gmail.com || editora.suporte@ufgd.edu.br2318-15402318-1540opendoar:2021-01-14T17:23:17Horizontes (Dourados) - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false |
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