Análise e proposições do processo de avaliação socioeconômica na Universidade Federal da Grande Dourados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moreira, Rafael Camolez
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD
Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/996
Resumo: As Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) fazem a avaliação socioeconômica dos discentes com o objetivo de identificar os vulneráveis de acordo com o Decreto nº 7.234/2010, que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Embora este decreto estabeleça parâmetros como renda per capita de até um salário mínimo e meio para esta identificação, não há uma unificação de critérios e processos entre as IFES. O objetivo deste trabalho é analisar o processo de avaliação socioeconômica na UFGD no período de 2013 a 2016 e as práticas utilizadas nas outras IFES. A metodologia utilizada no trabalho foi a pesquisa descritiva e documental para análise do tempo entre o ingresso e o recebimento da primeira bolsa e utilizou-se de abordagens quantitativas e qualitativas para análise dos dados. Em 2017 uma pesquisa realizada pela Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (PROAE) constatou que 66% dos que responderam não consideraram ideal o tempo entre a entrega da documentação da avaliação socioeconômica e o recebimento da primeira bolsa. Por meio de análises dos editais da PROAE constatou-se um longo período até o recebimento da primeira bolsa. Foram feitas análises de processos e metodologias de avaliação socioeconômica nas outras IFES a fim de identificar os processos e procedimentos nelas adotados e quais podem ser aplicados da UFGD. Os resultados demonstraram que o processo requer revisão e os procedimentos precisam ser aprimorados, de modo que potencializem a efetividade da política de assistência estudantil na instituição. Desse modo, são feitas neste trabalho propostas de melhorias ao processo de avaliação socioeconômica da UFGD.
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Embora este decreto estabeleça parâmetros como renda per capita de até um salário mínimo e meio para esta identificação, não há uma unificação de critérios e processos entre as IFES. O objetivo deste trabalho é analisar o processo de avaliação socioeconômica na UFGD no período de 2013 a 2016 e as práticas utilizadas nas outras IFES. A metodologia utilizada no trabalho foi a pesquisa descritiva e documental para análise do tempo entre o ingresso e o recebimento da primeira bolsa e utilizou-se de abordagens quantitativas e qualitativas para análise dos dados. Em 2017 uma pesquisa realizada pela Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (PROAE) constatou que 66% dos que responderam não consideraram ideal o tempo entre a entrega da documentação da avaliação socioeconômica e o recebimento da primeira bolsa. Por meio de análises dos editais da PROAE constatou-se um longo período até o recebimento da primeira bolsa. Foram feitas análises de processos e metodologias de avaliação socioeconômica nas outras IFES a fim de identificar os processos e procedimentos nelas adotados e quais podem ser aplicados da UFGD. Os resultados demonstraram que o processo requer revisão e os procedimentos precisam ser aprimorados, de modo que potencializem a efetividade da política de assistência estudantil na instituição. Desse modo, são feitas neste trabalho propostas de melhorias ao processo de avaliação socioeconômica da UFGD.The Federal Institutions of Higher Education (IFES) carry out the socioeconomic evaluation of the students with the goal of identifying the vulnerable according to Decree No. 7.234 / 2010, which provides for the National Program of Student Assistance (PNAES). Although this decree establishes parameters such as per capita income up to a minimum wage and a half for this identification, there is not any unification of criteria and processes among the IFES. The goal of this work is to analyze the process of socioeconomic evaluation at UFGD during period from 2013 to 2016 and the practices used in other IFES. The methodology used in the study was the descriptive and documentary research to analyze the time between the entry and the first scholarship receiving and the use of quantitative and qualitative approaches to data analysis. In 2017, a survey conducted by the Pro-Rectorate for Community and Student Affairs (PROAE) found that 66% of respondents do not consider the time between the documentation socioeconomic assessment delivery and the first scholarship receiving to be ideal. Through analysis of PROAE calls for proposals, a long period was observed until the first scholarship was received. Analyzes of processes and methodologies of socioeconomic evaluation were done in other IFES in order to identify the processes and procedures adopted in them and which can be applied from the UFGD. The results demonstrated that the process requires revision and the procedures need to be improved in order to enhance the effectiveness of the student assistance policy in the institution. Thus, in this work are proposed improvements to the process of socioeconomic evaluation at UFGD.Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2019-06-05T20:03:33Z No. of bitstreams: 1 RafaelCamolezMoreira.pdf: 1324716 bytes, checksum: e4a5d56e5dbbadfa358bb16a0d92bffc (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-05T20:03:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RafaelCamolezMoreira.pdf: 1324716 bytes, checksum: e4a5d56e5dbbadfa358bb16a0d92bffc (MD5) Previous issue date: 2018-03-21porUniversidade Federal da Grande DouradosPrograma de pós-graduação em Administração Pública em Rede NacionalUFGDBrasilFaculdade de Administração, Ciências Contábeis e EconomiaCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICAPolítica de Assistência EstudantilEducação superiorAvaliação socioeconômicaStudent aid - Government policyHigher educationSocioeconomic statusAnálise e proposições do processo de avaliação socioeconômica na Universidade Federal da Grande DouradosAnalysis and proposition of the process of socioeconomic evolution at Federal University of Grand Douradosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTRafaelCamolezMoreira.pdf.txtRafaelCamolezMoreira.pdf.txtExtracted texttext/plain172761https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/996/3/RafaelCamolezMoreira.pdf.txt07737dc94553f009bd527c48c80b5851MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/996/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALRafaelCamolezMoreira.pdfRafaelCamolezMoreira.pdfapplication/pdf1324716https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/996/1/RafaelCamolezMoreira.pdfe4a5d56e5dbbadfa358bb16a0d92bffcMD51prefix/9962023-09-14 01:28:45.295oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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 Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/PUBhttp://repositorio.ufgd.edu.br/oai/request?verb=ListRecords&metadataPrefix=oai_dcbiblioteca.csb@ufgd.edu.br||andersonpiassarollo@ufgd.edu.bropendoar:2023-09-14T05:28:45Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
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