A utilização do lúdico na prevenção de acidentes na infância

• Autor(a) principal: Fontes, Elita Scio
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: HU Revista (Online)
• Texto Completo: https://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/2064
• topic: Educação em saúde. Enfermagem pediátrica. Prevenção de acidentes.

Dentre muitas morbidades que acometem as crianças, os acidentes domésticos representam uma importante causa de morbimortalidade, além de serem origem de invalidez, constituindo-se assim, um problema de saúde pública com indicadores elevados. Portanto, além da identificação dos fatores envolvidos na ocorrência dos acidentes e do encaminhamento de suas consequências, é preciso propor e experimentar formas de promover saúde, prevenindo-os. Dessa forma, o projeto de extensão intitulado “Brincando e Aprendendo Saúde” tem como uma de suas atividades atuar sobre os riscos e as formas de prevenção dos acidentes na infância, incentivando, desde cedo, o exercício do autocuidado. Para tal, foram realizadas, semanalmente, oficinas para crianças com faixa etária entre quatro e seis anos assistidas pela Escola Municipal Augusto Gotardelo, situada no município de Juiz de Fora - MG. Neste cenário, estabeleceu-se um processo de ensino e aprendizagem, por meio da utilização do lúdico, no qual foram utilizadas metodologias dinâmicas, participativas, com uma linguagem acessível, sempre valorizando o conhecimento prévio dos participantes e o seu contexto social e gerando grande interesse das crianças em aprender e dividir experiências. As crianças são os veículos comunicadores de acesso mais intrínseco em um lar, capazes de fazer com que paradigmas sejam quebrados e conceitos sejam renovados.