Os recursos da memória de trabalho e suas influências na compreensão da leitura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Faria, Elaine Leporate Barroso
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Mourão Júnior, Carlos Alberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932013000200004
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/7942
Resumo: Este estudo discute a relação entre a memória de trabalho e o desempenho dos leitores em tarefas de compreensão de textos escritos, e tem como objetivo investigar a relação entre memória de trabalho e compreensão da leitura através da identificação dos fundamentos teóricos que sustentam a hipótese de que a memória de trabalho, componente da função executiva do cérebro, esteja associada a habilidades de compreensão da leitura. Os recursos da memória de trabalho parecem afetar a capacidade individual de realizar muitos dos processos associados à construção da representação de texto, como os processos de integração e de inferência. Falhas em variáveis de processamento e de conhecimento podem levar a dificuldades de compreensão que abrangem processamento lexical ineficiente, prejuízo na habilidade de inferência e na capacidade de monitoramento da compreensão, além de limitações da memória de trabalho.
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Falhas em variáveis de processamento e de conhecimento podem levar a dificuldades de compreensão que abrangem processamento lexical ineficiente, prejuízo na habilidade de inferência e na capacidade de monitoramento da compreensão, além de limitações da memória de trabalho.This study discusses the relation between the working memory and the readers' performance on written texts comprehension tasks, aiming to investigate the relation between the working memory and reading comprehension by identifying the theoretical foundation that supports the hypothesis that the working memory, a component of the executive function of the brain, is associated to abilities of reading comprehension. The working memory resources seem to affect the individual ability to perform many of the processes associated to the construction of the text representation, such as the integration and inference processes. Failures in the processing variables and knowledge can lead to comprehension difficulties such as inefficient lexical processing, impaired ability of inference and the ability of comprehension monitoring besides working memory limitations.por--BrasilPsicologia: Ciência e Profissão-Processos cognitivosLeituraCompreensão da leituraCogniçãoCognitive memoryReadingReading comprehensionCognitionOs recursos da memória de trabalho e suas influências na compreensão da leituraWorking memory and reading comprehensioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleFaria, Elaine Leporate BarrosoMourão Júnior, Carlos Albertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFJFinstname:Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)instacron:UFJFTHUMBNAILOs recursos da memória de trabalho e suas influências na compreensão da leitura.pdf.jpgOs recursos da memória de trabalho e suas influências na compreensão da leitura.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1645https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/7942/4/Os%20recursos%20da%20mem%c3%b3ria%20de%20trabalho%20e%20suas%20influ%c3%aancias%20na%20compreens%c3%a3o%20da%20leitura.pdf.jpg090e2c76de0e79f579f7ab6b0d726dcbMD54ORIGINALOs recursos da memória de trabalho e suas influências na compreensão da leitura.pdfOs recursos da memória de trabalho e suas influências na compreensão da leitura.pdfapplication/pdf155431https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/7942/1/Os%20recursos%20da%20mem%c3%b3ria%20de%20trabalho%20e%20suas%20influ%c3%aancias%20na%20compreens%c3%a3o%20da%20leitura.pdf66dcecf07839b0b56c0f9b82bebda9e2MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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