Algumas reflexões sobre a abordagem do conteúdo de África na Educação. A contribuição da questão quilombola

• Autor(a) principal: Cristóvão, Elaine Coelho
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
• Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5724
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA; África; Quilombolas; Escrita de si; Africa; Quilombolas; personal written

Este trabalho é fruto das discussões e apresentações realizadas ao longo do curso de história da África, as quais objetivaram influenciar a prática docente, assim como as vivências daqueles ingressantes no curso. Desta maneira, apresentam-se dois resultados. O primeiro, a proposta de um material didático, que, no caso, trata-se de um Mapa das Comunidades Remanescentes Quilombolas-CRQs da Zona da Mata de Minas Gerais, considerando os conceitos de território e lugar, de modo a orientar o professor que incentive o conhecimento e a proximidade do aluno a esses espaços carregados de história, valores e símbolos africanos, os quais, foram influenciados e ressignificados no Brasil. O segundo, trata de uma escrita de si, onde autor narra sua trajetória acadêmica e profissional e busca estabelecer conexões com as discussões e contribuições apreendidas ao longo do curso.