Práticas discursivo-interacionais de “não-resposta”: evadir-se ou não da pergunta em contextos institucionais

• Autor(a) principal: Costa, Simone Muller
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
• Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2623
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA; Práticas de evasão; Contextos institucionais; Não-respostas; Enfoque interacional; Evasive practices; Institutional contexts; Non-answers and interactional focus

Neste trabalho, investigamos as respostas produzidas nos contextos de entrevista política (entrevista com o Ministro da Educação Paulo Renato no programa Roda Viva) e em duas audiências de conciliação do PROCON. Nosso objeto de estudo são as “não-respostas”, em especial, as respostas evasivas. Observamos que, nesses contextos, os respondentes freqüentemente produziam respostas “insatisfatórias” se considerarmos o posto e/ou pressuposto das perguntas realizadas. Assim, buscamos verificar: qual a relação entre a natureza das perguntas utilizadas nesses contextos e os tipos de respostas produzidos; como o contexto institucional influenciava na produção de respostas do tipo “não-respostas”; quais os motivos pessoais/ profissionais que poderiam contribuir para a produção de “não-respostas”. Adotamos uma abordagem qualitativa e interpretativa de pesquisa para a geração e análise dos dados, coerente com as perspectivas teórico-metodológicas de uma abordagem interacional em Lingüística. Os resultados do trabalho mostram que as práticas discursivas de “nãoresposta” devem ser analisadas de forma situada, de forma local, ou seqüencialmente, não ignorando, contudo, que seu uso pode ser determinado por contingências de natureza macrocontextual. As atividades de fala aqui estudadas - entrevista política e audiência de conciliação - exercem papel relevante no uso estratégico ou retórico de respostas evasivas abertas ou encobertas para atender às metas comunicativas dos participantes geralmente conflitantes.