Articulação de orações: as "pequenas cláusulas" nas construções apositivas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Nilza Barrozo
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Costa, Simone Muller, Santos, Rogéria Tarocco dos, Matos, Priscila Teixeira
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFJF
Texto Completo: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9409
Resumo: O objeto desta investigação é o estudo das construções apositivas constituídas por oração, orações ou períodos. As construções apositivas têm uma unidade A, matriz, e uma unidade B, apositiva. Consideramos como unidade apositiva aquela que expande, clarifica a unidade base. As unidades apositivas podem ser de dois tipos: 1) introduzidas por conectores oriundos de verbos (ou seja, isto é, vale dizer, quer dizer) ou por conector com pendor argumentativo (por exemplo) e 2) introduzidas por conector Ø, sendo as “pequenas cláusulas” um subtipo deste. Nosso corpus é constituído de dados da escrita e da fala. Os dados escritos foram colhidos das secções “Ponto de Vista” e “Em foco” da revista Veja Já para a análise do português falado utilizamo-nos de uma amostra, mínima, do Projeto Norma Lingüística Urbana Culta- NURC (o corpus compartilhado do Projeto da Gramática do Português Falado) e de entrevistas do Projeto de Estudos do Uso da Língua –PEUL/RJ, que totalizam 7.416 palavras. Cabe lembrar que realizamos tanto uma análise qualitativa como quantitativa dos dados coletados e que para a realização desta última, utilizamos o programa estatístico Goldvarb. Quando as unidades apositivas são introduzidas por conector Ø, podemos classificá-las em três tipos: as que possuem um SN (definido ou não-definido) como elemento base de referência; as “Meta-cláusulas” e as “Pequenas Cláusulas”, nas quais, embora de maneira diferente, encontramos a introjeção do locutor no texto; e, por fim, as que se assemelham às paratáticas, mas que apresentam uma relação de dependência entre as unidades A e B. Nossos resultados estatísticos mostraram que nas construções com conector Ø, as unidades A se constituíam, preferencialmente, como sintagmas e orações, enquanto que nas construções introduzidas por conectores discursivos as unidades A variavam de acordo com o conector utilizado para introduzir a unidade B. Em relação à realização sintática da unidade B, observamos que nas construções com conector Ø há o predomínio de unidade apositiva constituída de períodos quando temos a unidade base de referência constituída por sintagma. Contudo, se há orações na unidade base, a unidade apositiva introduzida por conector Ø também terá a realização com orações. Os resultados confirmam, portanto, a proposta de pêndulo. Já nas construções introduzidas por conectores discursivos, a realização sintática da unidade B também está relacionada ao conector discursivo que a introduz. Com isso, as construções de cada conector vão apresentar realizações sintáticas de B diferentes. Observamos ainda que as classes semânticas e as relações semânticas expressas nas construções apositivas também estão relacionadas com o conector discursivo que introduz as unidades apositivas.
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Os dados escritos foram colhidos das secções “Ponto de Vista” e “Em foco” da revista Veja Já para a análise do português falado utilizamo-nos de uma amostra, mínima, do Projeto Norma Lingüística Urbana Culta- NURC (o corpus compartilhado do Projeto da Gramática do Português Falado) e de entrevistas do Projeto de Estudos do Uso da Língua –PEUL/RJ, que totalizam 7.416 palavras. Cabe lembrar que realizamos tanto uma análise qualitativa como quantitativa dos dados coletados e que para a realização desta última, utilizamos o programa estatístico Goldvarb. Quando as unidades apositivas são introduzidas por conector Ø, podemos classificá-las em três tipos: as que possuem um SN (definido ou não-definido) como elemento base de referência; as “Meta-cláusulas” e as “Pequenas Cláusulas”, nas quais, embora de maneira diferente, encontramos a introjeção do locutor no texto; e, por fim, as que se assemelham às paratáticas, mas que apresentam uma relação de dependência entre as unidades A e B. 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Observamos ainda que as classes semânticas e as relações semânticas expressas nas construções apositivas também estão relacionadas com o conector discursivo que introduz as unidades apositivas.-porUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)UFJFBrasilXIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr.CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES-Articulação de orações: as "pequenas cláusulas" nas construções apositivasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectDias, Nilza BarrozoCosta, Simone MullerSantos, Rogéria Tarocco dosMatos, Priscila Teixeirainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFJFinstname:Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)instacron:UFJFTHUMBNAILArticulação de orações.pdf.jpgArticulação de orações.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1498https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9409/4/Articula%c3%a7%c3%a3o%20de%20ora%c3%a7%c3%b5es.pdf.jpgc5806495f1ceb29bba76abc0a1b424c1MD54ORIGINALArticulação de orações.pdfArticulação de orações.pdfapplication/pdf61669https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9409/1/Articula%c3%a7%c3%a3o%20de%20ora%c3%a7%c3%b5es.pdfdf37d45773c65bf40175d47d3c0d4742MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82197https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9409/2/license.txt000e18a5aee6ca21bb5811ddf55fc37bMD52TEXTArticulação de orações.pdf.txtArticulação de orações.pdf.txtExtracted texttext/plain3197https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9409/3/Articula%c3%a7%c3%a3o%20de%20ora%c3%a7%c3%b5es.pdf.txt3cd74d272c934a4cb47568197582cf99MD53ufjf/94092019-06-16 12:56:51.307oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/9409TElDRU7vv71BIERFIERJU1RSSUJVSe+/ve+/vU8gTu+/vU8tRVhDTFVTSVZBCgpDb20gYSBhcHJlc2VudGHvv73vv71vIGRlc3RhIGxpY2Vu77+9YSwgdm9j77+9IChvIGF1dG9yIChlcykgb3UgbyB0aXR1bGFyIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvcikgY29uY2VkZSBhbyBSZXBvc2l077+9cmlvIApJbnN0aXR1Y2lvbmFsIGRhIFVuaXZlcnNpZGFkZSBGZWRlcmFsIGRlIEp1aXogZGUgRm9yYSBvIGRpcmVpdG8gbu+/vW8tZXhjbHVzaXZvIGRlIHJlcHJvZHV6aXIsIHRyYWR1emlyIChjb25mb3JtZSBkZWZpbmlkbyBhYmFpeG8pLCBlL291IGRpc3RyaWJ1aXIgYSBzdWEgcHVibGljYe+/ve+/vW8gKGluY2x1aW5kbyBvIHJlc3VtbykgcG9yIHRvZG8gbyBtdW5kbyBubyBmb3JtYXRvIGltcHJlc3NvIGUgZWxldHLvv71uaWNvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIGZvcm1hdG9zIO+/vXVkaW8gb3Ugdu+/vWRlby4KClZvY++/vSBjb25jb3JkYSBxdWUgbyBSZXBvc2l077+9cmlvIEluc3RpdHVjaW9uYWwgZGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgSnVpeiBkZSBGb3JhIHBvZGUsIHNlbSBhbHRlcmFyIG8gY29udGXvv71kbywgdHJhbnNwb3IgYSBzdWEgcHVibGljYe+/ve+/vW8gcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gcGFyYSBmaW5zIGRlIHByZXNlcnZh77+977+9by4gVm9j77+9IHRhbWLvv71tIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBvIFJlcG9zaXTvv71yaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbCBkYSBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkZSBKdWl6IGRlIEZvcmEgcG9kZSBtYW50ZXIgbWFpcyBkZSB1bWEgY++/vXBpYSBkZSBzdWEgcHVibGljYe+/ve+/vW8gcGFyYSBmaW5zIGRlIHNlZ3VyYW7vv71hLCBiYWNrLXVwIGUgcHJlc2VydmHvv73vv71vLiBWb2Pvv70gZGVjbGFyYSBxdWUgYSBzdWEgcHVibGljYe+/ve+/vW8g77+9IG9yaWdpbmFsIGUgcXVlIHZvY++/vSB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbu+/vWEuIFZvY++/vSB0YW1i77+9bSBkZWNsYXJhIHF1ZSBvIGRlcO+/vXNpdG8gZGEgc3VhIHB1YmxpY2Hvv73vv71vIG7vv71vLCBxdWUgc2VqYSBkZSBzZXUgY29uaGVjaW1lbnRvLCBpbmZyaW5nZSBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBkZSBuaW5nde+/vW0uCgpDYXNvIGEgc3VhIHB1YmxpY2Hvv73vv71vIGNvbnRlbmhhIG1hdGVyaWFsIHF1ZSB2b2Pvv70gbu+/vW8gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9j77+9IGRlY2xhcmEgcXVlIG9idGV2ZSBhIHBlcm1pc3Pvv71vIGlycmVzdHJpdGEgZG8gZGV0ZW50b3IgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIHBhcmEgY29uY2VkZXIgYW8gUmVwb3NpdO+/vXJpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIGRhIFVuaXZlcnNpZGFkZSBGZWRlcmFsIGRlIEp1aXogZGUgRm9yYSBvcyBkaXJlaXRvcyBhcHJlc2VudGFkb3MgbmVzdGEgbGljZW7vv71hLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3Tvv70gY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbyBubyB0ZXh0byBvdSBubyBjb250Ze+/vWRvIGRhIHB1YmxpY2Hvv73vv71vIG9yYSBkZXBvc2l0YWRhLgoKQ0FTTyBBIFBVQkxJQ0Hvv73vv71PIE9SQSBERVBPU0lUQURBIFRFTkhBIFNJRE8gUkVTVUxUQURPIERFIFVNIFBBVFJPQ++/vU5JTyBPVSBBUE9JTyBERSBVTUEgQUfvv71OQ0lBIERFIEZPTUVOVE8gT1UgT1VUUk8gT1JHQU5JU01PLCBWT0Pvv70gREVDTEFSQSBRVUUgUkVTUEVJVE9VIFRPRE9TIEUgUVVBSVNRVUVSIERJUkVJVE9TIERFIFJFVklT77+9TyBDT01PIFRBTULvv71NIEFTIERFTUFJUyBPQlJJR0Hvv73vv71FUyBFWElHSURBUyBQT1IgQ09OVFJBVE8gT1UgQUNPUkRPLgoKTyBSZXBvc2l077+9cmlvIEluc3RpdHVjaW9uYWwgZGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgSnVpeiBkZSBGb3JhIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBpZGVudGlmaWNhciBjbGFyYW1lbnRlIG8gc2V1IG5vbWUgKHMpIG91IG8ocykgbm9tZShzKSBkbyhzKSBkZXRlbnRvcihlcykgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIGRhIHB1YmxpY2Hvv73vv71vLCBlIG7vv71vIGZhcu+/vSBxdWFscXVlciBhbHRlcmHvv73vv71vLCBhbO+/vW0gZGFxdWVsYXMgY29uY2VkaWRhcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbu+/vWEuCg==Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufjf.br/oai/requestopendoar:2019-06-16T15:56:51Repositório Institucional da UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)false
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