Serviço de procuradoria informacional como apoio à formação e desenvolvimento de acervo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Borges, Eduardo César
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Amaral, Fernanda Vasconcelos, Bernardes, Junior Assis Barreto, Ribeiro, Nivaldo Calixto
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFLA
Texto Completo: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/29119
Resumo: This paper aims to present an experience report about the service of Informational Advocacy to support the formation and development of collections. It presents a comparative analysis between the evaluation instruments for undergraduate courses released by the Brazilian Ministry of Education (MEC) in 2017 and previous year. It presents a brief conceptualization on collection development and on Acquisition and Collection Development Policy. It was used a case study, through documentary analysis, and it presents a model to manage undergraduate courses bibliographies. The article concludes that it is extremely important to monitor the university institutional progress and involve the university library in the decision making process about planning the technological resources and acquisition inside the institution, which must be based on the alterations of the requirements of MEC’s inspection bodies, among other factors.
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