PROJETOS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE 2009 A 2018

• Autor(a) principal: Amanda Priscila Teixeira da Mata
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFLA
• Texto Completo: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/43639; http://sip.prg.ufla.br/arquivos/php/bibliotecas/repositorio/download_documento/20191_201420997

O tema meio ambiente é importante e deve ser abordado constantemente no dia-a-dia das pessoas, principalmente no ambiente escolar. A escola é a via mais eficaz de se transmitir as informações necessárias sobre o meio ambiente, tornando a educação ambiental uma importante forma de se conseguir enfrentar os problemas ambientais atuais, sendo o Ensino Fundamental a fase mais propícia a se criar uma mentalidade crítica a respeito do assunto, devido à idade das crianças. A educação ambiental nas escolas públicas do país deve ser trabalhada de maneira interdisciplinar, por meio de programas educacionais e projetos, a fim de que proporcionar um efeito significativo na vida das crianças. Portanto, o presente estudo objetivou a análise de produções científicas sobre projetos de Educação Ambiental nas escolas, disponíveis na base de periódicos do CAPES, onde os termos Educação Ambiental e Projeto de Extensão foram inseridos, no período de 2009 a 2018. Foram encontrados 23 artigos sobre a temática no período. Conclui-se que há pouca produção científica sobre projetos de extensão em Educação Ambiental no país, há dificuldades no desenvolvimento de atividades de Educação Ambiental e é preciso valorizar a importância que esses projetos possuem para a sociedade.