Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mogilka, Maurício
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Educação e Emancipação
Texto Completo: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20751
Resumo: En la segunda mitad de 2022, prácticamente todo el campo progresista y una parte importante de la sociedad brasileña quería el fin del gobierno de Bolsonaro. Esto es comprensible: este es un gobierno que saqueó la ciudadanía brasileña. Sin embargo, no podemos olvidar que el final del gobierno de Bolsonaro probablemente no será el final del bolsonarismo, esta nueva versión del fascismo brasileño. Porque el bolsonarismo está arraigado en varios sectores del Estado y de la sociedad brasileña, además del gobierno federal. Este artículo analiza este contexto y, a partir de él, pretende mostrar que el paradigma de intervención social denominado Educación Popular es uno de los enfoques adecuados y poderosos para fortalecer el trabajo colectivo de deconstrucción del fascismo y reconstrucción de nuestra frágil democracia. La opción metodológica utilizada en la producción del artículo fue una propuesta reflexivo-existencial, es decir, una reflexión rigurosa sobre la experiencia del autor con la intervención social.
id UFMA-3_e46f06672b8924101d9f00dfc8beb847
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/20751
network_acronym_str UFMA-3
network_name_str Revista Educação e Emancipação
repository_id_str
spelling Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil Contributions of popular education to the work of deconstructing bolsonarism in Brazil Contribuições da educação popular para o trabalho de desconstrução do bolsonarismo no Brasilfascismbolsonarismpopular educationdemocracyfascismobolsonarismoeducación popularla democraciafascismobolsonarismoeducação populardemocraciaDemocraciaeducação popularEn la segunda mitad de 2022, prácticamente todo el campo progresista y una parte importante de la sociedad brasileña quería el fin del gobierno de Bolsonaro. Esto es comprensible: este es un gobierno que saqueó la ciudadanía brasileña. Sin embargo, no podemos olvidar que el final del gobierno de Bolsonaro probablemente no será el final del bolsonarismo, esta nueva versión del fascismo brasileño. Porque el bolsonarismo está arraigado en varios sectores del Estado y de la sociedad brasileña, además del gobierno federal. Este artículo analiza este contexto y, a partir de él, pretende mostrar que el paradigma de intervención social denominado Educación Popular es uno de los enfoques adecuados y poderosos para fortalecer el trabajo colectivo de deconstrucción del fascismo y reconstrucción de nuestra frágil democracia. La opción metodológica utilizada en la producción del artículo fue una propuesta reflexivo-existencial, es decir, una reflexión rigurosa sobre la experiencia del autor con la intervención social.In the second half of 2022, practically the entire progressive field and a significant part of Brazilian society wanted the end of the Bolsonaro government. This is understandable: this is a government that plundered Brazilian citizenship. However, we cannot forget that the end of the Bolsonaro government will probably not be the end of Bolsonarism, this new version of Brazilian fascism. For Bolsonarism is rooted in various sectors of the state and Brazilian society, in addition to the federal government. This article analyzes this context, and based on it, intends to show that the paradigm of social intervention called Popular Education is one of the adequate and powerful approaches to strengthen the collective work of deconstructing fascism and rebuilding our fragile democracy. The methodological option used in the production of the article was a reflective-existential proposal, that is, a rigorous reflection on the author's experience with social intervention.No segundo semestre de 2022 praticamente todo o campo progressista e parte expressiva da sociedade brasileira desejavam o fim do governo Bolsonaro. Isto é compreensível: trata-se de um governo que espoliou a cidadania brasileira. Contudo, não podemos esquecer que o fim do governo Bolsonaro provavelmente não será o fim do bolsonarismo, esta nova versão do fascismo brasileiro. Pois o bolsonarismo está enraizado em vários setores do estado e da sociedade brasileira, além do governo federal. Este artigo analisa este contexto, e partindo dele, pretende mostrar que o paradigma de intervenção social denominada Educação popular é uma das adequadas e potentes abordagens para fortalecer o trabalho coletivo de desconstrução do fascismo e de reconstrução da nossa frágil democracia. A opção metodológica utilizada na produção do artigo foi uma proposta reflexivo-existencial, ou seja, uma reflexão rigorosa sobre a experiência do autor com a intervenção social.Universidade Federal do Maranhão2023-07-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/2075110.18764/2358-4319v16n2.2023.21Revista Educação e Emancipação; v. 16, n. 2, maio/ago. 2023; 14-322358-43191677-6097reponame:Revista Educação e Emancipaçãoinstname:Universidade Federal do Maranhão (UFMA)instacron:UFMAporhttp://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20751/11892Copyright (c) 2023 Revista Educação e Emancipaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMogilka, Maurício2023-07-13T22:20:46Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/20751Revistahttps://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/indexPUBhttps://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/oai||revistaeduc.emancipação@ufma.br2358-43191677-6097opendoar:2023-07-13T22:20:46Revista Educação e Emancipação - Universidade Federal do Maranhão (UFMA)false
dc.title.none.fl_str_mv Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
Contributions of popular education to the work of deconstructing bolsonarism in Brazil
Contribuições da educação popular para o trabalho de desconstrução do bolsonarismo no Brasil
title Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
spellingShingle Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
Mogilka, Maurício
fascism
bolsonarism
popular education
democracy
fascismo
bolsonarismo
educación popular
la democracia
fascismo
bolsonarismo
educação popular
democracia
Democracia
educação popular
title_short Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
title_full Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
title_fullStr Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
title_full_unstemmed Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
title_sort Contribuciones de la educación popular a la obra de deconstrucción del bolsonarismo en Brasil
author Mogilka, Maurício
author_facet Mogilka, Maurício
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mogilka, Maurício
dc.subject.por.fl_str_mv fascism
bolsonarism
popular education
democracy
fascismo
bolsonarismo
educación popular
la democracia
fascismo
bolsonarismo
educação popular
democracia
Democracia
educação popular
topic fascism
bolsonarism
popular education
democracy
fascismo
bolsonarismo
educación popular
la democracia
fascismo
bolsonarismo
educação popular
democracia
Democracia
educação popular
description En la segunda mitad de 2022, prácticamente todo el campo progresista y una parte importante de la sociedad brasileña quería el fin del gobierno de Bolsonaro. Esto es comprensible: este es un gobierno que saqueó la ciudadanía brasileña. Sin embargo, no podemos olvidar que el final del gobierno de Bolsonaro probablemente no será el final del bolsonarismo, esta nueva versión del fascismo brasileño. Porque el bolsonarismo está arraigado en varios sectores del Estado y de la sociedad brasileña, además del gobierno federal. Este artículo analiza este contexto y, a partir de él, pretende mostrar que el paradigma de intervención social denominado Educación Popular es uno de los enfoques adecuados y poderosos para fortalecer el trabajo colectivo de deconstrucción del fascismo y reconstrucción de nuestra frágil democracia. La opción metodológica utilizada en la producción del artículo fue una propuesta reflexivo-existencial, es decir, una reflexión rigurosa sobre la experiencia del autor con la intervención social.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-07-13
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20751
10.18764/2358-4319v16n2.2023.21
url http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20751
identifier_str_mv 10.18764/2358-4319v16n2.2023.21
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20751/11892
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2023 Revista Educação e Emancipação
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2023 Revista Educação e Emancipação
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Maranhão
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Maranhão
dc.source.none.fl_str_mv Revista Educação e Emancipação; v. 16, n. 2, maio/ago. 2023; 14-32
2358-4319
1677-6097
reponame:Revista Educação e Emancipação
instname:Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
instname_str Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron_str UFMA
institution UFMA
reponame_str Revista Educação e Emancipação
collection Revista Educação e Emancipação
repository.name.fl_str_mv Revista Educação e Emancipação - Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
repository.mail.fl_str_mv ||revistaeduc.emancipação@ufma.br
_version_ 1799711322358677504

Registros relacionados