Biologia e cultura:significações partilhadas na literatura de Monteiro Lobato
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Data de Publicação: | 2009 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Ensaio (Belo Horizonte. Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/9962 |
Resumo: | A tessitura deste trabalho abarca a biologia como produção cultural e discute seussignificados em passagens pela literatura de Monteiro Lobato, particularmente na obra “A Chave do Tamanho”. Traços biológicos (situados segundo Derrida) como tamanho, evolução, mundo biológico se hidridizam e se mesclam a outros significados e apontam relações e significações que se dão entre espaços – diferenças – dos múltiplos conhecimentos. Discutem-se as relações de diferenças que se estabelecem entre a Literatura e Biologia - hibridizando-as - e a intensidade de narrativas que trazem traços de crenças, valores, interesses políticos no discurso científico e que são arrastados para a Literatura. |
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Biologia e cultura:significações partilhadas na literatura de Monteiro LobatoA tessitura deste trabalho abarca a biologia como produção cultural e discute seussignificados em passagens pela literatura de Monteiro Lobato, particularmente na obra “A Chave do Tamanho”. Traços biológicos (situados segundo Derrida) como tamanho, evolução, mundo biológico se hidridizam e se mesclam a outros significados e apontam relações e significações que se dão entre espaços – diferenças – dos múltiplos conhecimentos. Discutem-se as relações de diferenças que se estabelecem entre a Literatura e Biologia - hibridizando-as - e a intensidade de narrativas que trazem traços de crenças, valores, interesses políticos no discurso científico e que são arrastados para a Literatura.CECIMIG-FaE-UFMG2009-01-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/9962Ensaio Research in Science Education; Vol. 9 No. 2 (2007); 206-219Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 9 Núm. 2 (2007); 206-219Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 9 n. 2 (2007); 206-2191983-21171415-2150reponame:Ensaio (Belo Horizonte. Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/9962/6934Copyright (c) 2017 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciênciasinfo:eu-repo/semantics/openAccessCarvalho, Fabiana Aparecida de2019-02-01T19:54:17Zoai:periodicos.ufmg.br:article/9962Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaioPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/oairevistaepec@gmail.com || ensaio@fae.ufmg.br || itilan@hotmail.com1983-21171415-2150opendoar:2019-02-01T19:54:17Ensaio (Belo Horizonte. Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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