El profesor como formador de la identidad del nuevo hebreo en los cuentos de Meir Shalev

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Steinberg, Gabriel
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Arquivo Maaravi: Revista Digital de Estudos Judaicos da UFMG
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/maaravi/article/view/14278
Resumo: El presente articulo tiene por objetivo rescatar la importancia de la figura del profesor como maestro y guía ideológico en la formación sionista de Israel. Meir Shalev, escritor israelí contemporáneo, regresa a su infancia para recordar algunos de sus profesores, que como adulto lo inspiraron para dar vida a sus personajes de ficción.
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