REFORMAS EDUCACIONAIS, COMPETÊNCIAS E PRÁTICA SOCIAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva Júnior, João dos Reis
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: González, Jorge Luis Cammarano
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho & Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9033
Resumo: Este artigo procura mostrar a relação entre o neopragmatismo que parece orientar as pedagogias do aprender a aprender e o momento histórico do capitalismo, destacando a discussão da noção de competência na escola e os supostos das reformas educacionais. 
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