Il cammino della vita dalla nascita biologica alla ri-nascita spirituale
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Memorandum (Belo Horizonte) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6452 |
Resumo: | L’articolo tratta il tema della vita umana, posta fra i due estremi della nascita e della morte, per mostrare che essa è un processo in cui avviene sempre qualcosa di nuovo, che potrebbe essere definito una “nascita”, dall’infanzia fino alla vecchiaia: si tratta di un progressivo manifestarsi della psiche e dello spirito. Poiché l’essere umano ha sempre bisogno degli altri per sviluppare le sue capacità, ciò accade attraverso l’educazione, in particolare quella dello spirito nella sua doppia funzione di comprensione della realtà e di apertura religiosa. Nell’incontro fra questi due momenti si può raggiungere la “sapienza” che è una sorta di ri-nascita spirituale, come ci insegna Edith Stein. |
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Il cammino della vita dalla nascita biologica alla ri-nascita spiritualenascimentomorterenascimento espiritualeducaçãosabedoriaL’articolo tratta il tema della vita umana, posta fra i due estremi della nascita e della morte, per mostrare che essa è un processo in cui avviene sempre qualcosa di nuovo, che potrebbe essere definito una “nascita”, dall’infanzia fino alla vecchiaia: si tratta di un progressivo manifestarsi della psiche e dello spirito. Poiché l’essere umano ha sempre bisogno degli altri per sviluppare le sue capacità, ciò accade attraverso l’educazione, in particolare quella dello spirito nella sua doppia funzione di comprensione della realtà e di apertura religiosa. Nell’incontro fra questi due momenti si può raggiungere la “sapienza” che è una sorta di ri-nascita spirituale, come ci insegna Edith Stein.O presente artigo aborda o tema da vida humana, considerada entre os dois extremos do nascimento e da morte, para mostrar que a mesma é um processo no qual se dá sempre algo de novo e que pode ser definido como um “nascer”, desde a infância até a velhice: trata-se de um progressivo manifestar-se da psique e do espírito. Uma vez que ser humano precisa sempre dos outros para desenvolver as suas capacidades, verifica-se a necessidade da educação, especialmente daquela que atua no desenvolvimento da dimensão espiritual, entendida na sua dúplice função de compreensão da realidade e de abertura religiosa. É a partir do desenvolvimento desses dois aspectos que a pessoa humana, então, pode alcançar a “sabedoria”, a qual é como um re-nascimento espiritual, segundo o pensamento de Edith Stein.Universidade Federal de Minas Gerais2017-07-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6452Memorandum: Memory and History in Psychology ; Vol. 32 (2017); 156-166Memorandum: Memória e História em Psicologia; v. 32 (2017); 156-1661676-1669reponame:Memorandum (Belo Horizonte)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6452/4039Copyright (c) 2017 Memorandum: Memória e História em Psicologiainfo:eu-repo/semantics/openAccessAles Bello, Angela2020-02-24T13:40:46Zoai:periodicos.ufmg.br:article/6452Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/indexPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/oaidecae@fae.ufmg.br1676-16691676-1669opendoar:2020-02-24T13:40:46Memorandum (Belo Horizonte) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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