FACTORES RELACIONADOS CON EL INICIO DEL TABAQUISMO EN ADOLESCENTES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teixeira, Carolina de Castilhos
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Riegel, Fernando, Echer, Isabel Cristina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Reme (Online)
DOI: 10.35699/2316-9389.2017.49850
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49850
Resumo: RESUMEN Objetivo: Obtener información acerca de los factores relacionados con el inicio del tabaquismo en adolescentes. Método: Estudio exploratorio, descriptivo y cualitativo con 11 alumnos fumadores de un colegio secundario del sur de Brasil. La información se recogió en 2014, a través de entrevistas de grupo y se analizó mediante la técnica de análisis de contenido con la ayuda del programa NVivo 10. Resultados y discusión: del análisis surgieron factores relacionados con el inicio del tabaquismo que se organizaron en dos temas: "cómo empezó todo "y" participación de la familia". Los resultados muestran la influencia de los compañeros y la necesidad de ayudar a los jóvenes a hacer frente a sus problemas de una manera constructiva y saludable, sin recurrir al consumo del tabaco. Conclusiones: conocer y escuchar a los adolescentes puede ayudar a prevenir que recurran al cigarrillo para relacionarse con otros jóvenes en sociedad y a capacitar a los profesores y profesionales de la salud para planificar estrategias de promoción de la salud con miras a disminuir los daños y el inicio del tabaquismo.
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spelling FACTORES RELACIONADOS CON EL INICIO DEL TABAQUISMO EN ADOLESCENTESFatores relacionados à iniciação tabágica em adolescentesHábito de FumarSaúde do AdolescenteComportamento do AdolescenteHábito de FumarSalud del AdolescenteConducta del AdolescenteRESUMEN Objetivo: Obtener información acerca de los factores relacionados con el inicio del tabaquismo en adolescentes. Método: Estudio exploratorio, descriptivo y cualitativo con 11 alumnos fumadores de un colegio secundario del sur de Brasil. La información se recogió en 2014, a través de entrevistas de grupo y se analizó mediante la técnica de análisis de contenido con la ayuda del programa NVivo 10. Resultados y discusión: del análisis surgieron factores relacionados con el inicio del tabaquismo que se organizaron en dos temas: "cómo empezó todo "y" participación de la familia". Los resultados muestran la influencia de los compañeros y la necesidad de ayudar a los jóvenes a hacer frente a sus problemas de una manera constructiva y saludable, sin recurrir al consumo del tabaco. Conclusiones: conocer y escuchar a los adolescentes puede ayudar a prevenir que recurran al cigarrillo para relacionarse con otros jóvenes en sociedad y a capacitar a los profesores y profesionales de la salud para planificar estrategias de promoción de la salud con miras a disminuir los daños y el inicio del tabaquismo.Objetivo: conhecer fatores relacionados à iniciação tabágica em adolescentes. Método: estudo qualitativo do tipo descritivo e exploratório com 11 alunos tabagistas do ensino médio do Sul do Brasil. As informações foram coletadas em 2014, por meio de entrevista grupal, e analisadas a partir de técnica de análise de conteúdo com auxílio do programa NVivo 10. Resultados e discussão: da análise emergiram fatores relacionados à iniciação tabágica que foram organizados em dois temas: "como tudo começou" e "o envolvimento da família". Os resultados mostram a influência dos pares e a necessidade de auxiliar os adolescentes a enfrentarem seus problemas de forma construtiva e saudável, sem recorrer ao cigarro. Conclusões: conhecer e escutar os adolescentes pode contribuir para impedir que recorram ao cigarro para se relacionar com outros jovens em sociedade e instrumentalizar professores e profissionais de saúde a planejar estratégias de promoção da saúde, reduzindo danos e a iniciação tabágica.Universidade Federal de Minas Gerais2018-03-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/xmlapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/4985010.35699/2316-9389.2017.49850REME-Revista Mineira de Enfermagem; Vol. 21 No. 1 (2017)REME-Revista Mineira de Enfermagem; Vol. 21 Núm. 1 (2017)REME-Revista Mineira de Enfermagem; v. 21 n. 1 (2017)2316-93891415-2762reponame:Reme (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporenghttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49850/40480https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49850/40481https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49850/40482Copyright (c) 2018 Reme: Revista Mineira de Enfermagemhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessTeixeira, Carolina de CastilhosRiegel, FernandoEcher, Isabel Cristina2024-03-18T15:17:41Zoai:periodicos.ufmg.br:article/49850Revistaremeufmg@gmail.comPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/oairemeufmg@gmail.com2316-93891415-2762opendoar:2024-03-18T15:17:41Reme (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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