EL DOLOR COMO QUINTO SIGNO VITAL, RETOS PARA LA INCORPORACIÓN EN LA FORMACIÓN EN SALUD

• Autor(a) principal: Ferrari, Maria Fernanda Muniz
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Daher, Donizete Vago, Antunes, Juliane de Macedo, Amim, Eleinne Felix, Jesus, Camila Moreira, Geraldo, Marina de Almeida
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por; eng
• Título da fonte: Reme (Online)
• Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49819
• topic: Saúde; Capacitação de Recursos Humanos em Saúde; Conhecimento; Assistência Centrada no Paciente; Dor; Salud; Capacitación de Recursos Humanos en Salud; Conocimiento; Atención Dirigida al Paciente; Pain; Dolor

RESUMEN Objetivo: reflexionar sobre el enfoque del tema dolor en los cursos de capacitación de profesionales de la salud desde la perspectiva del quinto signo vital. Métodos: estudio reflexivo realizado en mayo y junio de 2018, basado en la literatura científica y el análisis crítico de los autores. Resultados: es esencial y prioritario educar para manejar el dolor desde la perspectiva de incorporarlo como el quinto signo vital, a partir del enfoque transdisciplinario, de la atención integral, de la prevención y de la promoción de la salud. Esto indica una redirección de la capacitación que puede representar un avance significativo y la consecuente atención humanizada de las personas que viven con dolor. Conclusión: ha sido importante revisar los planes de estudio de los cursos de salud y de las estrategias de enseñanza-aprendizaje para dar otorgarle un lugar destacado al contenido del dolor, con énfasis en estrategias activas e interactivas, con una mirada especial a la atención centrada en el paciente. Así, desarrollamos habilidades técnicas y de comportamiento que valoran el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad, con el objetivo de brindar atención de alto nivel.