TÉCNICA DE GRUPO FOCAL DE RECOGIDA DE DATOS CUALITATIVOS: INFORME DE EXPERIENCIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Mirelle Inácio
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Camelo, Silvia Helena Henriques, Resck, Zélia Marilda Rodrigues
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Reme (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50043
Resumo: RESUMEN En este estudio se relata la experiencia de las investigadoras con la técnica de grupo focal utilizada en la investigación cualitativa. Se describe la experiencia, la planificación y la organización del grupo focal que tiene un impacto directo en los datos recogidos. También se muestran esquemáticamente las etapas del desarrollo técnico. En este sentido, el trabajo se centra en describir los puntos relevantes para la recogida de datos, incluyendo el conocimiento de los participantes, la organización y composición del ambiente y la conducción de los grupos focales y análisis de datos, permitiéndoles a los participantes mantener la atención en las actividades grupales. Se destacan la postura del moderador y del observador en el grupo y la importancia de garantizar la discusión participativa de un tema en particular. La técnica de grupo focal no es una tarea sencilla ya que exige de los investigadores actitudes adecuadas para profundizar en los significados y la subjetividad de los participantes sobre asuntos relacionados con su proceso de trabajo.
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spelling TÉCNICA DE GRUPO FOCAL DE RECOGIDA DE DATOS CUALITATIVOS: INFORME DE EXPERIENCIAA TÉCNICA DE GRUPO FOCAL NA COLETA DE DADOS QUALITATIVOS: RELATO DE EXPERIÊNCIAGrupos FocaisPesquisa em EnfermagemPesquisa QualitativaTécnicas de PesquisaGrupos FocalesInvestigación en EnfermeríaInvestigación CualitativaTécnicas de InvestigaciónRESUMEN En este estudio se relata la experiencia de las investigadoras con la técnica de grupo focal utilizada en la investigación cualitativa. Se describe la experiencia, la planificación y la organización del grupo focal que tiene un impacto directo en los datos recogidos. También se muestran esquemáticamente las etapas del desarrollo técnico. En este sentido, el trabajo se centra en describir los puntos relevantes para la recogida de datos, incluyendo el conocimiento de los participantes, la organización y composición del ambiente y la conducción de los grupos focales y análisis de datos, permitiéndoles a los participantes mantener la atención en las actividades grupales. Se destacan la postura del moderador y del observador en el grupo y la importancia de garantizar la discusión participativa de un tema en particular. La técnica de grupo focal no es una tarea sencilla ya que exige de los investigadores actitudes adecuadas para profundizar en los significados y la subjetividad de los participantes sobre asuntos relacionados con su proceso de trabajo.RESUMO Objetivos: apresentar a experiência das pesquisadoras com a técnica de grupo focal utilizada em pesquisa qualitativa. Descrição da experiência e discussão: a descrição da experiência, o planejamento e a organização do grupo focal impacta diretamente nos dados coletados, apresentando esquematicamente as etapas utilizadas no processo do desenvolvimento da técnica. Nesse sentido, o trabalho se concentra em descrever pontos relevantes para a coleta de dados, entre eles a sensibilização dos participantes, a organização e composição do ambiente, bem como a condução dos grupos focais e análise dos dados, permitindo que os participantes tenham sua atenção totalmente direcionada para as atividades grupais. Destacam-se as posições do moderador e do observador no grupo e a importância de se garantir uma discussão participativa acerca de determinado tema. Considerações finais: a técnica de grupo focal não é tarefa simples, uma vez que exige dos pesquisadores atitudes adequadas para o aprofundamento acerca dos significados e subjetividade dos participantes a respeito dos aspectos que envolvem seu processo de trabalho.Universidade Federal de Minas Gerais2017-05-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Parestext/xmlapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/5004310.5935/1415-2762.20160012REME-Revista Mineira de Enfermagem; Vol. 20 No. 1 (2016)REME-Revista Mineira de Enfermagem; Vol. 20 Núm. 1 (2016)REME-Revista Mineira de Enfermagem; v. 20 n. 1 (2016)2316-93891415-2762reponame:Reme (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporenghttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50043/41057https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50043/41058https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50043/41059Copyright (c) 2017 Reme: Revista Mineira de Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccessSoares, Mirelle InácioCamelo, Silvia Helena HenriquesResck, Zélia Marilda Rodrigues2024-01-23T19:24:32Zoai:periodicos.ufmg.br:article/50043Revistaremeufmg@gmail.comPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/oairemeufmg@gmail.com2316-93891415-2762opendoar:2024-01-23T19:24:32Reme (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
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